https://audioblog.arteradio.comUn podcast qui s’adresse aux parents d’élèves, de l’école Saint Germain l’Auxerrois dans un premier temps, mais aussi à tous les parents d’élèves. Il vise à faire comprendre le « pourquoi du comment » des pratiques scolaires, les mécanismes de l’apprentissage et d’amener l’expertise scientifique à la portée de la vie quotidienne. L’enjeu est de mieux comprendre l’école, mais aussi d’aiguiser un esprit critique face aux diverses injonctions, parfois contradictoire, sur la parentalité ou les clivages artificielles et parfois caricaturaux sur les questions d’éducation.frSat, 16 Dec 2023 09:00:49 +0100Copyright 2023 ThWaVehttps://back-audioblog.arteradio.com/sites/default/files/pictures/origin_217774_t5x7i.pnghttps://audioblog.arteradio.comThWaVewatanabe-vermorel@protonmail.comLes audioblogs par ARTE Radiofalsehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/274386Mon, 27 Apr 2026 18:00:25 +0200Entretien avec Felipe Pegado, Maître de conférences, Université Paris CitéAujourd’hui, je vous propose d’entrer directement dans le cœur du sujet avec un épisode consacré aux mécanismes d’apprentissage de la lecture. C’est une question centrale dans les premières cycles de l’école primaire: apprendre à lire de manière fluide et autonome, cela se construit à l’école, bien sûr, mais aussi à la maison, et dès le plus jeune âge.L’épisode a été enregistré à l’école et vous en entendrez sans doute en arrière plan l’atmosphère joyeuse.Felipe Pegado est maître de conférences en psychologie du développement et neurosciences cognitives à l'Université Paris Cité. Il est titulaire d'un diplôme de médecine et d'une double spécialisation en psychiatrie adulte et infanto-juvénile, acquise respectivement à Rio de Janeiro et à Paris. Il a obtenu son doctorat en neurosciences cognitives en étudiant les changements cognitifs et cérébraux liés à l'alphabétisation sous la supervision de Stanislas Dehaene. Retrouver l'épisode sur la pédagogie de l'écoute: https://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/244726/entretien-avec-pierre-perozwatanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)6057affd-afd8-4ea7-a637-63088f2b2352Entretien avec Felipe Pegado, Maître de conférences, Université Paris CitéAujourd’hui, je vous propose d’entrer directement dans le cœur du sujet avec un épisode consacré aux mécanismes d’apprentissage de la lecture. C’est une question centrale dans les premières cycles de l’école primaire: apprendre à lire de manière fluide et autonome, cela se construit à l’école, bien sûr, mais aussi à la maison, et dès le plus jeune âge.L’épisode a été enregistré à l’école et vous en entendrez sans doute en arrière plan l’atmosphère joyeuse.Felipe Pegado est maître de conférences en psychologie du développement et neurosciences cognitives à l'Université Paris Cité. Il est titulaire d'un diplôme de médecine et d'une double spécialisation en psychiatrie adulte et infanto-juvénile, acquise respectivement à Rio de Janeiro et à Paris. Il a obtenu son doctorat en neurosciences cognitives en étudiant les changements cognitifs et cérébraux liés à l'alphabétisation sous la supervision de Stanislas Dehaene. Retrouver l'épisode sur la pédagogie de l'écoute: https://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/244726/entretien-avec-pierre-perozéducation, neurosciences, lecture 00:21:37falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/244726Thu, 13 Feb 2025 16:19:35 +0100La pédagogie de l’écoute est une méthode rigoureuse, exigeante et particulièrement efficace pour développer le langage de l’école chez les élèves. Elle consiste a faire parler les enfants, grâce à des questions ouvertes sur un récit sans images dans un cadre très rigoureux. Ainsi ils parlent de plus en plus longtemps. En se confrontant alors aux difficultés du langage, ils doivent mobiliser le nouveau lexique et développer la syntaxe.Le concepteur de cette méthode s’appelle Pierre Péroz. Il est venu accompagner l’équipe pédagogique sur sa méthode. Nous en avons profité pour réaliser avec lui un podcast pour vous.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)a1365121-2199-4ec2-87b4-15c61f0fd615La pédagogie de l’écoute est une méthode rigoureuse, exigeante et particulièrement efficace pour développer le langage de l’école chez les élèves. Elle consiste a faire parler les enfants, grâce à des questions ouvertes sur un récit sans images dans un cadre très rigoureux. Ainsi ils parlent de plus en plus longtemps. En se confrontant alors aux difficultés du langage, ils doivent mobiliser le nouveau lexique et développer la syntaxe.Le concepteur de cette méthode s’appelle Pierre Péroz. Il est venu accompagner l’équipe pédagogique sur sa méthode. Nous en avons profité pour réaliser avec lui un podcast pour vous.éducation, enfance, littérature00:22:42falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/229926Mon, 27 May 2024 19:28:55 +0200Sylvie Droit-Volet nous parle des différents aspects du temps et de sa perception chez l'enfant.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)fd4f621d-da96-41da-a726-1fbbb6a4840bSylvie Droit-Volet nous parle des différents aspects du temps et de sa perception chez l'enfant.éducation, enfance00:18:53falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/229925Mon, 27 May 2024 19:24:04 +0200Intervention d'un géographe au service de l'éducation. Comment les espaces influent-ils sur les apprentissages.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)6d153e82-51f5-472c-9196-ba6808f852efIntervention d'un géographe au service de l'éducation. Comment les espaces influent-ils sur les apprentissages.éducation, enfance, cap maternelle00:11:40falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/224768Mon, 25 Mar 2024 14:59:03 +0100Plus que pour d'autres disciplines, la relation de l'enfant avec les mathématiques conditionne grandement ses performances. Arnaud Viarouge, que nous avons déjà écouté dans l'épisode intitulé "la cognition mathématique" nous en dit plus.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)cf2f756d-a3b4-470d-b2e8-fadde0ce58c3Plus que pour d'autres disciplines, la relation de l'enfant avec les mathématiques conditionne grandement ses performances. Arnaud Viarouge, que nous avons déjà écouté dans l'épisode intitulé "la cognition mathématique" nous en dit plus.éducation, mathématiques00:13:20falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/224767Mon, 25 Mar 2024 14:55:14 +0100Quels sont les liens entre le sommeil et les performances d’apprentissages ?Comment pouvons-nous collaborer familles, professeurs, animateurs, ASEM, pour renforcer une culture du sommeil chez les enfants ?watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)f484aaf3-ed77-4b3f-b675-c4b6b9908a89Quels sont les liens entre le sommeil et les performances d’apprentissages ?Comment pouvons-nous collaborer familles, professeurs, animateurs, ASEM, pour renforcer une culture du sommeil chez les enfants ?éducation, sommeil00:10:37falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/222580Sun, 25 Feb 2024 15:27:09 +0100Vous êtes devenu parents. Et ce statut a fait porter sur vous la responsabilité immense de la vie de votre enfant. Quand il s’agit d’éducation, on entend tout et son contraire. Au sujet de l’école comme sur celui de la parentalité, les voix ne manquent pas pour asséner des certitudes, énoncer des injonctions avec d’autant plus d’autorité qu’elles sont invérifiables, infondées, et souvent caricaturales.A l’école, vous entrez dans le cadre de la coéducation. Votre rôle reste premier, et l’école vous seconde. Alors, essayons ensemble d’y voir plus clair. Que se joue-t-il à l’école, exactement, et pourquoi ? Quels en sont les usages et les principes ? Comment y pense-t-on les apprentissages, le bien-être et l’épanouissement des enfants ? Et vous, comment y pensez-vous à la maison ? Comment articuler ces deux mondes ?watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)d4b3a0db-6cb0-4a34-b311-1ad8a9922e1cVous êtes devenu parents. Et ce statut a fait porter sur vous la responsabilité immense de la vie de votre enfant. Quand il s’agit d’éducation, on entend tout et son contraire. Au sujet de l’école comme sur celui de la parentalité, les voix ne manquent pas pour asséner des certitudes, énoncer des injonctions avec d’autant plus d’autorité qu’elles sont invérifiables, infondées, et souvent caricaturales.A l’école, vous entrez dans le cadre de la coéducation. Votre rôle reste premier, et l’école vous seconde. Alors, essayons ensemble d’y voir plus clair. Que se joue-t-il à l’école, exactement, et pourquoi ? Quels en sont les usages et les principes ? Comment y pense-t-on les apprentissages, le bien-être et l’épanouissement des enfants ? Et vous, comment y pensez-vous à la maison ? Comment articuler ces deux mondes ?éducation, enfance00:04:33falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/220344Sat, 27 Jan 2024 17:41:13 +0100Les témoignages des parents, mis en perspective pour expliquer ce qui se joue lors de la première rentrée des classes à l'école maternelle.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)1217f9ef-bcf6-4357-9cfb-f873ff60822eLes témoignages des parents, mis en perspective pour expliquer ce qui se joue lors de la première rentrée des classes à l'école maternelle.éducation, enfance00:17:37falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/220343Sat, 27 Jan 2024 17:39:06 +0100Entretien avec Arnaud Viarouge sur la façon dont l'enfant acquière et développe ses compétences mathématiques.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)e4abef45-167a-482b-8d92-8968f3be8450Entretien avec Arnaud Viarouge sur la façon dont l'enfant acquière et développe ses compétences mathématiques.cap maternelle, éducation, mathématiques00:09:34falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/217845Sun, 17 Dec 2023 15:37:55 +0100À l'école maternelle publique Saint-Germain l'Auxerrois, nous permettons à chaque élève et régulièrement de fréquenter des spectacles vivants. Parce que devenir spectateur ça s'apprend et que chacun devrait pouvoir s'enrichir de la culture la plus sophistiquée, nous avons monté un projet d'opéra à l'école.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)77fb246e-2a6a-4572-89b7-a9e41cd17b7fÀ l'école maternelle publique Saint-Germain l'Auxerrois, nous permettons à chaque élève et régulièrement de fréquenter des spectacles vivants. Parce que devenir spectateur ça s'apprend et que chacun devrait pouvoir s'enrichir de la culture la plus sophistiquée, nous avons monté un projet d'opéra à l'école.éducation, enfance, musique, spectacle, cap maternelle00:03:34falseThWaVehttps://audioblog.arteradio.com/blog/217774/podcast/217775Sat, 16 Dec 2023 09:04:57 +0100Entretien avec Gislaine Dehaene sur la façon d'aider l'enfant à acquérir un lexique plus riche.watanabe-vermorel@protonmail.com (ThWaVe)cbc2e36b-3ccb-4c8a-9e7a-d0b103a8e659Entretien avec Gislaine Dehaene sur la façon d'aider l'enfant à acquérir un lexique plus riche.éducation, enfance, cap maternelle00:07:05falseThWaVe