https://audioblog.arteradio.comLA PETITE HISTOIRE DE LA COGNITION MUSICALE Une question posée, un thème qui relie l’humain et la musique, l’une ou l’autre anecdote, un point de vue subjectif mais documenté - auprès des neuropsychologues, des musicologues, des compositeurs, des interprètes.Une heure, pour développer, comprendre et écouter.frMon, 15 Mar 2021 11:23:33 +0100Copyright 2021 Bernard Vinckenhttps://back-audioblog.arteradio.com/sites/default/files/pictures/origin_162527_vQ7Zc.jpghttps://audioblog.arteradio.comBernard VinckenBernard.Vincken@me.comLes audioblogs par ARTE Radiofalsehttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/275125Thu, 07 May 2026 18:57:23 +0200CHOISIR LA MUSIQUE - Comment choisit-on la musique qu’on écoute ?Les appareillages qui permettent de lire la musique ont largement évolué, depuis le phonographe à cylindre de Thomas Edison (une invention de la fin des années 1870, à base de cylindres amovibles en cire ou en celluloïde, sur lesquels le son est gravé mécaniquement ) et le gramophone, breveté par Emile Berliner (avec ses disques en métal, puis en cire, puis en gomme-laque – qui tournent à 90, puis 78 tours par minute ), les platines vinyle (à 33 et 45 tours par minute), les magnétophones à bandes magnétiques puis à cassettes (et aussi les cartouches huit pistes aux Etats-Unis), les lecteurs CD, les lecteurs numériques, jusqu’aux logiciels – aujourd’hui intégrés aux plateformes de streaming .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)57469c49-e6f3-449c-ab63-90c56c39222cCHOISIR LA MUSIQUE - Comment choisit-on la musique qu’on écoute ?Les appareillages qui permettent de lire la musique ont largement évolué, depuis le phonographe à cylindre de Thomas Edison (une invention de la fin des années 1870, à base de cylindres amovibles en cire ou en celluloïde, sur lesquels le son est gravé mécaniquement ) et le gramophone, breveté par Emile Berliner (avec ses disques en métal, puis en cire, puis en gomme-laque – qui tournent à 90, puis 78 tours par minute ), les platines vinyle (à 33 et 45 tours par minute), les magnétophones à bandes magnétiques puis à cassettes (et aussi les cartouches huit pistes aux Etats-Unis), les lecteurs CD, les lecteurs numériques, jusqu’aux logiciels – aujourd’hui intégrés aux plateformes de streaming . musique, psychologie cognitive, hasard, shuffle mode, aléatoire01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/270968Sat, 14 Mar 2026 14:15:51 +0100REJOUER LA MÊME PIÈCE - Comment le public réagit-il à la répétition d’une pièce ?Il y a quelques saisons, la Philharmonie de Luxembourg (elle n’est pas la seule, mais c’est là que j’ai expérimenté le concept) proposait certains concerts en double écoute : l’ensemble joue la pièce, que le public découvre de façon candide ; un expert questionné par l’organisateur en parle de façon détaillée ; les musiciens se remettent devant leurs lutrins, pour un public cette fois informé.J’ai vu plusieurs de ces concerts, dans le champ de la musique contemporaine, et, quand bien même je ne comprenais pas toujours la langue utilisée, la réécoute m’a chaque fois permis d’approfondir les sensations que me procurait la musique – la compréhension des explications ajoutant encore au volet cognitif de ma perception.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)219bad1f-0db1-46d5-80a6-cb8e6e9bf741REJOUER LA MÊME PIÈCE - Comment le public réagit-il à la répétition d’une pièce ?Il y a quelques saisons, la Philharmonie de Luxembourg (elle n’est pas la seule, mais c’est là que j’ai expérimenté le concept) proposait certains concerts en double écoute : l’ensemble joue la pièce, que le public découvre de façon candide ; un expert questionné par l’organisateur en parle de façon détaillée ; les musiciens se remettent devant leurs lutrins, pour un public cette fois informé.J’ai vu plusieurs de ces concerts, dans le champ de la musique contemporaine, et, quand bien même je ne comprenais pas toujours la langue utilisée, la réécoute m’a chaque fois permis d’approfondir les sensations que me procurait la musique – la compréhension des explications ajoutant encore au volet cognitif de ma perception. musique, psychologie cognitive, musique, répétition, mémorisation01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/266642Sat, 10 Jan 2026 14:56:09 +0100MUSIQUE ET JUGEMENT RAPIDE - Au premier abord, sur quoi juge-t-on la musique ?Les plates-formes de streaming proposent un choix si surabondant (100 millions de chansons sur Spotify, qui ajoute environ 100 000 nouveaux titres chaque jour – sans parler de la pollution émergente issue des morceaux fabriqués par l’intelligence artificielle) qu’un auditeur normalement constitué s’y perd : de là l’importance de scruter les comportements des clients, afin d’affiner les fonctionnalités de l’interface, en particulier en matière de recommandation.Lors de la première écoute d’une musique en streaming, l’auditeur peut : l’écouter jusqu’au bout ; l’ajouter à ses favoris ou l’inclure dans une playlist ; interrompre la lecture en cours ; (et même, pour les plus hargneux) résilier son abonnement – autant de façons de faire que la plate-forme exploite pour approximer les préférences musicales .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)83a90b08-03a5-4fc1-9313-f622945e46efMUSIQUE ET JUGEMENT RAPIDE - Au premier abord, sur quoi juge-t-on la musique ?Les plates-formes de streaming proposent un choix si surabondant (100 millions de chansons sur Spotify, qui ajoute environ 100 000 nouveaux titres chaque jour – sans parler de la pollution émergente issue des morceaux fabriqués par l’intelligence artificielle) qu’un auditeur normalement constitué s’y perd : de là l’importance de scruter les comportements des clients, afin d’affiner les fonctionnalités de l’interface, en particulier en matière de recommandation.Lors de la première écoute d’une musique en streaming, l’auditeur peut : l’écouter jusqu’au bout ; l’ajouter à ses favoris ou l’inclure dans une playlist ; interrompre la lecture en cours ; (et même, pour les plus hargneux) résilier son abonnement – autant de façons de faire que la plate-forme exploite pour approximer les préférences musicales .musique, psychologie cognitive, jugement rapide, première écoute01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/263025Sat, 08 Nov 2025 15:37:46 +0100MUSIQUE ET REJET - Pourquoi on n’aime pas certaines musiques ?Pour la plupart d’entre nous, même si les différences interindividuelles sont importantes, la musique, c’est de l’envie, du plaisir, des émotions : nous n’aimons pas tout, nous aimons des musiques différentes, mais nous sommes curieux, fouinons et écoutons, pour retenir dans nos armoires à disques, tiroirs à cassettes et autres playlists, les morceaux qui nous convainquent, qui nous font frémir, qu’on rejoue pour bouger, se mettre de bonne humeur, pétiller ou plonger dans la nostalgie.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)cb129d2e-f7d0-4d49-9ef6-bab8ebf518b4MUSIQUE ET REJET - Pourquoi on n’aime pas certaines musiques ?Pour la plupart d’entre nous, même si les différences interindividuelles sont importantes, la musique, c’est de l’envie, du plaisir, des émotions : nous n’aimons pas tout, nous aimons des musiques différentes, mais nous sommes curieux, fouinons et écoutons, pour retenir dans nos armoires à disques, tiroirs à cassettes et autres playlists, les morceaux qui nous convainquent, qui nous font frémir, qu’on rejoue pour bouger, se mettre de bonne humeur, pétiller ou plonger dans la nostalgie.musique, psychologie cognitive, aversion, rejet01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/258433Fri, 08 Aug 2025 19:43:49 +0200MUSIQUE ET MARKETING - La musique fait-elle vendre ?Si la musique est partout, dans les commerces de vêtements ou d’alimentation, les galeries marchandes et les bricos, dans les restaurants et dans les bars, c’est souvent pour créer un décor, une atmosphère sonore et c’est surtout parce que, en tant qu’élément du marketing expérientiel, le commerçant cherche à travers elle à influencer le consommateur – de telle manière à ce qu’il achète plus.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)e664cfaa-b647-48db-8d83-3eb95fbed9b0MUSIQUE ET MARKETING - La musique fait-elle vendre ?Si la musique est partout, dans les commerces de vêtements ou d’alimentation, les galeries marchandes et les bricos, dans les restaurants et dans les bars, c’est souvent pour créer un décor, une atmosphère sonore et c’est surtout parce que, en tant qu’élément du marketing expérientiel, le commerçant cherche à travers elle à influencer le consommateur – de telle manière à ce qu’il achète plus.musique, psychologie cognitive, marketing, publicité01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/257492Fri, 11 Jul 2025 19:32:50 +0200MUSIQUE ET BIOACOUSTIQUE - Les animaux font-ils de la musique ?Science du son de la vie, la bioacoustique étudie la production, la propagation et la réception des sons produits par la nature (par les animaux, mais pas que) : la capacité à percevoir les sons est un sens très répandu parmi les êtres vivants, le son fait partie de la vie et un environnement riche en sons est riche en biodiversité ; « capter et analyser cette diversité acoustique permet de comprendre l’état de santé biologique de la région […] et inspire des solutions concrètes pour limiter les pollutions sonores et préserver les milieux les plus fragiles » . Plus largement l’éco-acoustique « cherche à traiter les questions d'écologie par le son » .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)5d46e9c6-2a29-446e-81e0-27dbaaf97552MUSIQUE ET BIOACOUSTIQUE - Les animaux font-ils de la musique ?Science du son de la vie, la bioacoustique étudie la production, la propagation et la réception des sons produits par la nature (par les animaux, mais pas que) : la capacité à percevoir les sons est un sens très répandu parmi les êtres vivants, le son fait partie de la vie et un environnement riche en sons est riche en biodiversité ; « capter et analyser cette diversité acoustique permet de comprendre l’état de santé biologique de la région […] et inspire des solutions concrètes pour limiter les pollutions sonores et préserver les milieux les plus fragiles » . Plus largement l’éco-acoustique « cherche à traiter les questions d'écologie par le son » .musique, psychologie cognitive, bioacoustique, éco-acoustique01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/251512Sat, 10 May 2025 11:23:30 +0200MUSIQUE ET PERSONNALITÉ - Quel est l’impact de la personnalité sur les préférences musicales ?Depuis la montée en puissance de la diffusion de la musique en ligne, l’intérêt des psychologues pour les préférences musicales quitte parfois le domaine fondamental pour celui de la recherche appliquée, les algorithmes des streamers se montrant avides, pour des raisons commerciales, d’affiner les recommandations qu’ils prodiguent à leurs abonnés – comme les réseaux sociaux, les diffuseurs tentent de retenir le client le plus longtemps possible dans leur univers numérique afin de maximiser l’audience publicitaire.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)e6e684ea-eef1-4bdb-890f-eea2a6d1206cMUSIQUE ET PERSONNALITÉ - Quel est l’impact de la personnalité sur les préférences musicales ?Depuis la montée en puissance de la diffusion de la musique en ligne, l’intérêt des psychologues pour les préférences musicales quitte parfois le domaine fondamental pour celui de la recherche appliquée, les algorithmes des streamers se montrant avides, pour des raisons commerciales, d’affiner les recommandations qu’ils prodiguent à leurs abonnés – comme les réseaux sociaux, les diffuseurs tentent de retenir le client le plus longtemps possible dans leur univers numérique afin de maximiser l’audience publicitaire.musique, psychologie cognitive, préférence musicale, personnalité, recommandation01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/249375Sat, 12 Apr 2025 12:15:32 +0200MUSIQUE ET MATURATION - Comment l’âge influence-t-il les préférences musicales ?Si la préférence musicale – en particulier, la façon dont se construit le goût musical – titille l’attention de certains chercheurs (en musique ou en esthétique bien sûr, mais aussi en philosophie et, pour ce qui nous intéresse ici, en psychologie) depuis longtemps, sa théorisation souffre encore de nombreuses inconnues.Une étude qualitative menée en 2023 par un doctorant de la University Of Pacific sur une centaine de participants, que le chercheur questionne sur leurs habitudes d'écoute, leurs préférences musicales et les facteurs sociaux qui contribuent le plus à ces préférences, suggère que nous découvrons nos musiques préférées vers l’âge de 12 à 13 ans, principalement influencés par les parents, les amis et la radio (suivis par le streaming et la fratrie) et que, pour la plupart d’entre nous, ces préférences évoluent avec le temps.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)1e6b85ce-9b61-4f1a-8438-b03cec7181eaMUSIQUE ET MATURATION - Comment l’âge influence-t-il les préférences musicales ?Si la préférence musicale – en particulier, la façon dont se construit le goût musical – titille l’attention de certains chercheurs (en musique ou en esthétique bien sûr, mais aussi en philosophie et, pour ce qui nous intéresse ici, en psychologie) depuis longtemps, sa théorisation souffre encore de nombreuses inconnues.Une étude qualitative menée en 2023 par un doctorant de la University Of Pacific sur une centaine de participants, que le chercheur questionne sur leurs habitudes d'écoute, leurs préférences musicales et les facteurs sociaux qui contribuent le plus à ces préférences, suggère que nous découvrons nos musiques préférées vers l’âge de 12 à 13 ans, principalement influencés par les parents, les amis et la radio (suivis par le streaming et la fratrie) et que, pour la plupart d’entre nous, ces préférences évoluent avec le temps.musique, âge, préférence, psychologie cognitive01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/244252Wed, 05 Feb 2025 17:21:56 +0100MUSIQUE ET PLANTES - Quel est l’effet du son sur les plantes ?L’étude de l’impact des sons sur les végétaux semble a priori en dire plus sur notre propre psychologie (et notre tendance à l’anthropomorphisme) que sur celle des plantes.A l’ère de Descartes, l’anthropomorphisme – l'attribution de caractéristiques du comportement ou de la morphologie humaine à d'autres entités comme des êtres vivants non humains, des objets ou des idées –, est un péché scientifique majeur : dans l’approche mécanomorphiste, on considère les animaux comme des machines insensibles et parler d’émotions, de capacités cognitives ou de stratégies sociales les concernant frôle l’hérésie.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)17a82107-3ba6-4af7-a154-14cffbe00b3bMUSIQUE ET PLANTES - Quel est l’effet du son sur les plantes ?L’étude de l’impact des sons sur les végétaux semble a priori en dire plus sur notre propre psychologie (et notre tendance à l’anthropomorphisme) que sur celle des plantes.A l’ère de Descartes, l’anthropomorphisme – l'attribution de caractéristiques du comportement ou de la morphologie humaine à d'autres entités comme des êtres vivants non humains, des objets ou des idées –, est un péché scientifique majeur : dans l’approche mécanomorphiste, on considère les animaux comme des machines insensibles et parler d’émotions, de capacités cognitives ou de stratégies sociales les concernant frôle l’hérésie.musique, psychologie cognitive, plantes, perception, communication 01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/242481Sat, 11 Jan 2025 14:29:49 +0100MUSIQUE ET ATTENTION - Quel est l’impact de la musique sur l’attention ?Faite de différents événements, l’information auditive propage un message qui, pour être interprété et compris, implique d’extraire, avec une efficacité optimale afin d’économiser nos capacités cognitives, limitées, les éléments pertinents du flot d’informations reçues : par ses régularités, la composante temporelle, présente aussi bien dans le langage que dans la musique (des structures complexes, organisées dans le temps), est particulièrement importante pour détecter, intégrer et comprendre ce que l’on entend.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)efd6a8a0-4b83-4a3f-a1cd-e2bbf755a1a8MUSIQUE ET ATTENTION - Quel est l’impact de la musique sur l’attention ?Faite de différents événements, l’information auditive propage un message qui, pour être interprété et compris, implique d’extraire, avec une efficacité optimale afin d’économiser nos capacités cognitives, limitées, les éléments pertinents du flot d’informations reçues : par ses régularités, la composante temporelle, présente aussi bien dans le langage que dans la musique (des structures complexes, organisées dans le temps), est particulièrement importante pour détecter, intégrer et comprendre ce que l’on entend.musique, psychologie cognitive, perception, attention, prédiction temporelle01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/238302Sat, 09 Nov 2024 12:18:42 +0100MUSIQUE ET POLLUTION SONORE - Quand couper le son ?Dans les rues des villes, privées de voitures, de camions, d’autobus ou de motos pendant les confinements covidiens, on voit l’espace se rouvrir au sauvage ; les animaux, un peu étourdis, reprennent de l’ardeur, se hasardent, fouinent et visitent ; le brouhaha du quotidien fait place à un drôle de silence, celui où domine le chant des oiseaux, la voix de la nature, le bruit de la Terre.Avec l’arrêt de nombreuses activités humaines (le trafic, l’usine, les machines…), restent les phénomènes atmosphériques (les vagues océaniques, le vent…) pour alimenter le bruit sismique – mesuré par les sismomètres, disséminés dans différents endroits pour surveiller les tremblements de la Terre, qui indiquent 38 % de bruit sismique à haute fréquence en moins dès le début du confinement du 17 mars 2020.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)b09c4a6e-7d5a-4c24-b38d-1cf66a37c75dMUSIQUE ET POLLUTION SONORE - Quand couper le son ?Dans les rues des villes, privées de voitures, de camions, d’autobus ou de motos pendant les confinements covidiens, on voit l’espace se rouvrir au sauvage ; les animaux, un peu étourdis, reprennent de l’ardeur, se hasardent, fouinent et visitent ; le brouhaha du quotidien fait place à un drôle de silence, celui où domine le chant des oiseaux, la voix de la nature, le bruit de la Terre.Avec l’arrêt de nombreuses activités humaines (le trafic, l’usine, les machines…), restent les phénomènes atmosphériques (les vagues océaniques, le vent…) pour alimenter le bruit sismique – mesuré par les sismomètres, disséminés dans différents endroits pour surveiller les tremblements de la Terre, qui indiquent 38 % de bruit sismique à haute fréquence en moins dès le début du confinement du 17 mars 2020.musique, psychologie cognitive, pollution sonore, bruit01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/234478Sat, 10 Aug 2024 17:22:06 +0200DEEP LISTENING - Comment appréhender la musique de façon intime ?Cette nouvelle façon d'appréhender la musique, plus intime, lente et spirituelle, qu’Oliveros nomme « deep listening » (« écoute profonde »), prend ses racines dans deux expériences personnelles, la première, vécue à l’adolescence : « Lorsque j’avais seize ans, mon professeur d’accordéon m’a appris à entendre les sons résultants (un son résultant est l’effet de l’interaction de deux sons simultanés : résonne un troisième son très faible qui correspond à la différence acoustique des deux premiers). L’accordéon est particulièrement apte à les produire si l’on presse suffisamment fort. Depuis lors, j’ai souhaité trouver un moyen d’éliminer les fréquences fondamentales afin de n’écouter que les fréquences résultantes. À l’âge de 32 ans (en 1964), j’ai commencé à régler des générateurs de signaux au-delà de la portée auditive et à faire de la musique électronique à partir de sons résultants amplifiés. J’avais l’impression d’être une sorcière qui capturait les sons d’un royaume souterrain. »Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)fd787dfb-31bb-45db-92e0-70d7eb99890eDEEP LISTENING - Comment appréhender la musique de façon intime ?Cette nouvelle façon d'appréhender la musique, plus intime, lente et spirituelle, qu’Oliveros nomme « deep listening » (« écoute profonde »), prend ses racines dans deux expériences personnelles, la première, vécue à l’adolescence : « Lorsque j’avais seize ans, mon professeur d’accordéon m’a appris à entendre les sons résultants (un son résultant est l’effet de l’interaction de deux sons simultanés : résonne un troisième son très faible qui correspond à la différence acoustique des deux premiers). L’accordéon est particulièrement apte à les produire si l’on presse suffisamment fort. Depuis lors, j’ai souhaité trouver un moyen d’éliminer les fréquences fondamentales afin de n’écouter que les fréquences résultantes. À l’âge de 32 ans (en 1964), j’ai commencé à régler des générateurs de signaux au-delà de la portée auditive et à faire de la musique électronique à partir de sons résultants amplifiés. J’avais l’impression d’être une sorcière qui capturait les sons d’un royaume souterrain. »musique, psychologie cognitive, deep listening, écoute profonde01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/233605Wed, 10 Jul 2024 13:50:57 +0200VALEUR DE LA MUSIQUE - Comment la digitalisation impacte-t-elle la valeur de la musique ?Parlant de l’économie de l’attention, Yves Citton, de l’Université Grenoble III rappelle que la « rareté se situe du côté de la réception des biens culturels, et non plus seulement du côté de leur production, alors que l’économie traditionnelle se définit par l’optimisation de la production des biens à partir de ressources limitées. Tout le monde sait que la principale difficulté, aujourd’hui, n’est pas tant de produire un film, un livre ou un site Web, que d’attirer l’attention d’un public submergé de propositions, souvent gratuites, plus attrayantes les unes que les autres. » C’est un précepte économique aussi bien que psychologique : en économie, la raréfaction des matières premières se traduit par une hausse des prix alors que l’abondance, au contraire, les pousse vers le bas ; en psychologie de l’attention, la multiplication de l’information diminue sa valeur, la banalise et en réduit l’intérêt ; en marketing (une discipline qui utilise les savoirs des deux précédentes), la stratégie qui consiste à limiter volontairement la quantité d’un produit offerte sur le marché ou à créer des éditions spéciales exploite, au-delà de la réalité physique de la disponibilité, la façon dont le consommateur accorde une plus grande valeur à un produit perçu comme rare.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)a8fe80b9-4b63-478b-ba4c-9d617dbd5631VALEUR DE LA MUSIQUE - Comment la digitalisation impacte-t-elle la valeur de la musique ?Parlant de l’économie de l’attention, Yves Citton, de l’Université Grenoble III rappelle que la « rareté se situe du côté de la réception des biens culturels, et non plus seulement du côté de leur production, alors que l’économie traditionnelle se définit par l’optimisation de la production des biens à partir de ressources limitées. Tout le monde sait que la principale difficulté, aujourd’hui, n’est pas tant de produire un film, un livre ou un site Web, que d’attirer l’attention d’un public submergé de propositions, souvent gratuites, plus attrayantes les unes que les autres. » C’est un précepte économique aussi bien que psychologique : en économie, la raréfaction des matières premières se traduit par une hausse des prix alors que l’abondance, au contraire, les pousse vers le bas ; en psychologie de l’attention, la multiplication de l’information diminue sa valeur, la banalise et en réduit l’intérêt ; en marketing (une discipline qui utilise les savoirs des deux précédentes), la stratégie qui consiste à limiter volontairement la quantité d’un produit offerte sur le marché ou à créer des éditions spéciales exploite, au-delà de la réalité physique de la disponibilité, la façon dont le consommateur accorde une plus grande valeur à un produit perçu comme rare.musique, psychologie cognitive, valeur, données, streaming01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/230887Fri, 07 Jun 2024 10:02:29 +0200MUSIQUE ET DÉPRESSION - Comment la musique soulage-t-elle la dépression ?Elle est évoquée et décrite en détails par de nombreux auteurs et philosophes depuis l’Antiquité et nous la connaissons tous : l’expérience de plaisir musical est commune et nous sommes capables de la répéter chaque fois que nous écoutons une musique que nous aimons.Cette autostimulation hédonique, très semblable à d’autres activités qui déclenchent le même mécanisme (le sexe, la nourriture, la drogue, le jeu d’argent), amène à ressentir un plaisir, lié à l’activation du circuit cérébral de la récompense : c’est une fonction physiologique de base et tous les êtres humains gèrent leurs états psychologiques grâce à différents comportements – l’addiction en est le versant incontrôlé, où l’activité régulatrice devient la seule capable de donner satisfaction, se répétant jusqu’à devenir un besoin devenu irrépressible, progressivement élément central de la vie de la personne concernée.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)9ecb3850-fb4d-49dd-a254-53b9f0dd5c77MUSIQUE ET DÉPRESSION - Comment la musique soulage-t-elle la dépression ?Elle est évoquée et décrite en détails par de nombreux auteurs et philosophes depuis l’Antiquité et nous la connaissons tous : l’expérience de plaisir musical est commune et nous sommes capables de la répéter chaque fois que nous écoutons une musique que nous aimons.Cette autostimulation hédonique, très semblable à d’autres activités qui déclenchent le même mécanisme (le sexe, la nourriture, la drogue, le jeu d’argent), amène à ressentir un plaisir, lié à l’activation du circuit cérébral de la récompense : c’est une fonction physiologique de base et tous les êtres humains gèrent leurs états psychologiques grâce à différents comportements – l’addiction en est le versant incontrôlé, où l’activité régulatrice devient la seule capable de donner satisfaction, se répétant jusqu’à devenir un besoin devenu irrépressible, progressivement élément central de la vie de la personne concernée.musique, psychologie cognitive, dépression, plaisir01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/228300Thu, 09 May 2024 19:03:28 +0200ECOUTE ET ÉVOLUTION - Comment l’écoute influence-t-elle la composition ?Très diverse, présente dans toutes les cultures du monde, la musique est colportée d’un musicien à l’autre, souvent modifiée lors de cette transmission, ce qui est une source essentielle pour la diversité – à l’image de celle des êtres vivants, des langues et des autres composantes des cultures ; à la base de ce parcours, il y a les options esthétiques prises par ceux qui font la musique, mais également les préférences des auditeurs, qui privilégient certaines variantes musicales par rapport à d'autres, un processus de sélection qui joue, comme tous les processus sélectifs, un rôle créatif.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)d125bbba-b53a-4078-a8f8-688969c278b4ECOUTE ET ÉVOLUTION - Comment l’écoute influence-t-elle la composition ?Très diverse, présente dans toutes les cultures du monde, la musique est colportée d’un musicien à l’autre, souvent modifiée lors de cette transmission, ce qui est une source essentielle pour la diversité – à l’image de celle des êtres vivants, des langues et des autres composantes des cultures ; à la base de ce parcours, il y a les options esthétiques prises par ceux qui font la musique, mais également les préférences des auditeurs, qui privilégient certaines variantes musicales par rapport à d'autres, un processus de sélection qui joue, comme tous les processus sélectifs, un rôle créatif.musique, psychologie cognitive, évolution, écoute01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/226181Wed, 10 Apr 2024 12:22:01 +0200EVOLUTION ET COMPOSITION - Que fait Darwin dans le cerveau du compositeur ?Dans l’art, certains opposent le spirituel et l’idéal à la matière, mais, au fond, un idéal n’est-il pas toujours réalisé à travers la matière ? « Le matériau n’est pas neutre, il oriente l’idéal » ; d’ailleurs, peut-on concevoir une idée musicale sans la rattacher à une matière sonore concrète ? Oui, jusqu’à un certain point ; ainsi, Pierre Boulez explique avoir pensé sa pièce Eclats, par laquelle on a débuté, sur base d’un œuvre hasardeuse de Morton Feldman et bien avant de déterminer la moindre note, comme une façon d’animer des bulles de sons abstraites à partir de corpus résonnants, des coups très brefs à donner ponctuellement sur les instruments, avec des résonnances de longueurs variables.Cette façon de faire correspond à l’hypothèse d’une projection spontanée de formes mentales (vers la réalité) comme une prédisposition essentielle du cerveau humain à la création.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)09862bbc-4b23-4bbf-b6d8-661f2fd84092EVOLUTION ET COMPOSITION - Que fait Darwin dans le cerveau du compositeur ?Dans l’art, certains opposent le spirituel et l’idéal à la matière, mais, au fond, un idéal n’est-il pas toujours réalisé à travers la matière ? « Le matériau n’est pas neutre, il oriente l’idéal » ; d’ailleurs, peut-on concevoir une idée musicale sans la rattacher à une matière sonore concrète ? Oui, jusqu’à un certain point ; ainsi, Pierre Boulez explique avoir pensé sa pièce Eclats, par laquelle on a débuté, sur base d’un œuvre hasardeuse de Morton Feldman et bien avant de déterminer la moindre note, comme une façon d’animer des bulles de sons abstraites à partir de corpus résonnants, des coups très brefs à donner ponctuellement sur les instruments, avec des résonnances de longueurs variables.Cette façon de faire correspond à l’hypothèse d’une projection spontanée de formes mentales (vers la réalité) comme une prédisposition essentielle du cerveau humain à la création.musique, psychologie cognitive, évolution, composition01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/221149Wed, 07 Feb 2024 15:52:25 +0100MUSIQUE ET ÉVOLUTION - Quelle est la valeur adaptative de la musique ?Tous les humains ont des préférences en matière de musique et connaissent, lors d’activités musicales, des expériences, agréables, gratifiantes et souvent esthétiques, associant beauté, harmonie ou élégance à une émotion, plus ou moins positive ou négative – le constat que la musique déclenche des expériences affectives est flagrant, même si on n’en comprend pas encore très bien les raisons.Une chose est d’appréhender les mécanismes neuronaux et cognitifs qui entraînent des réactions (émotionnelles ou autres) à partir de stimuli auditifs (musicaux en l’occurrence), sans que celles-ci soient en rapport direct avec les propriétés physiques de ceux-là ; une autre est de savoir comment (et pourquoi) ces mécanismes neurocognitifs sont apparus au cours de l’évolution biologique.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)a47cb1e1-fefc-4987-bda8-cf8d96c1690bMUSIQUE ET ÉVOLUTION - Quelle est la valeur adaptative de la musique ?Tous les humains ont des préférences en matière de musique et connaissent, lors d’activités musicales, des expériences, agréables, gratifiantes et souvent esthétiques, associant beauté, harmonie ou élégance à une émotion, plus ou moins positive ou négative – le constat que la musique déclenche des expériences affectives est flagrant, même si on n’en comprend pas encore très bien les raisons.Une chose est d’appréhender les mécanismes neuronaux et cognitifs qui entraînent des réactions (émotionnelles ou autres) à partir de stimuli auditifs (musicaux en l’occurrence), sans que celles-ci soient en rapport direct avec les propriétés physiques de ceux-là ; une autre est de savoir comment (et pourquoi) ces mécanismes neurocognitifs sont apparus au cours de l’évolution biologique.musique, psychologie cognitive, évolution, adaptation01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/218913Sun, 07 Jan 2024 19:07:01 +0100MUSIQUE ET STRESS - Comment la musique soulage-t-elle le stress ?« La réaction de stress est un ensemble de réponses de notre organisme face à une situation qui nous demande de nous adapter » , une situation nouvelle, exigeante ou contraignante ou, plus exactement, une situation que nous nous représentons comme telle – ce qui explique qu’un environnement soit vu comme stressant par l’un et pas nécessairement par l’autre.Les réponses sont physiques, liées à la libération d’hormones dans le sang (accélération du rythme cardiaque, transpiration, chaleur…) ; cognitives (pensées, croyances, souvenirs), issues de l’interprétation par le cerveau des données de la situation telles que nous les percevons, et comportementales (fuite, sidération, excitation…).Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)1131bad5-fe52-4b66-b29a-9e018c111fd9MUSIQUE ET STRESS - Comment la musique soulage-t-elle le stress ?« La réaction de stress est un ensemble de réponses de notre organisme face à une situation qui nous demande de nous adapter » , une situation nouvelle, exigeante ou contraignante ou, plus exactement, une situation que nous nous représentons comme telle – ce qui explique qu’un environnement soit vu comme stressant par l’un et pas nécessairement par l’autre.Les réponses sont physiques, liées à la libération d’hormones dans le sang (accélération du rythme cardiaque, transpiration, chaleur…) ; cognitives (pensées, croyances, souvenirs), issues de l’interprétation par le cerveau des données de la situation telles que nous les percevons, et comportementales (fuite, sidération, excitation…).musique, psychologie cognitive, stress, anxiété, cortisol01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/217190Fri, 08 Dec 2023 16:45:22 +0100MUSIQUE ET DOULEUR - Comment la musique soulage-t-elle la douleur ?Habituellement, une douleur apparaît à la suite d’une anomalie, et disparaît avec elle. La douleur aiguë (aiguë ne signifie pas nécessairement intense) est de courte durée (le temps nécessaire à la guérison) et a une cause précise, connue ou non : elle peut être provoquée par un trauma, un soin ou un examen médical ; rechercher sa cause et la traiter rapidement est important car plus une douleur dure, plus elle risque de s’installer et de devenir chronique.Une douleur est dite chronique lorsque : elle dure plus de 3 mois, malgré un traitement antidouleur ; elle persiste même si la cause a disparu ; elle est difficile à comprendre car elle n’a pas toujours de cause visible et elle varie parfois sans explication claire ; elle est envahissante, moralement et physiquement.Une douleur chronique peut résulter d’une douleur aigüe mal soulagée, mais d’autres naissent de séquelles irréparables ou accompagnent des maladies de longue durée ; à ce stade, elle n’est plus un signal d’alarme mais une maladie à part entière.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)4fac9a40-1ddc-4357-a874-3ad9bb1cde23MUSIQUE ET DOULEUR - Comment la musique soulage-t-elle la douleur ?Habituellement, une douleur apparaît à la suite d’une anomalie, et disparaît avec elle. La douleur aiguë (aiguë ne signifie pas nécessairement intense) est de courte durée (le temps nécessaire à la guérison) et a une cause précise, connue ou non : elle peut être provoquée par un trauma, un soin ou un examen médical ; rechercher sa cause et la traiter rapidement est important car plus une douleur dure, plus elle risque de s’installer et de devenir chronique.Une douleur est dite chronique lorsque : elle dure plus de 3 mois, malgré un traitement antidouleur ; elle persiste même si la cause a disparu ; elle est difficile à comprendre car elle n’a pas toujours de cause visible et elle varie parfois sans explication claire ; elle est envahissante, moralement et physiquement.Une douleur chronique peut résulter d’une douleur aigüe mal soulagée, mais d’autres naissent de séquelles irréparables ou accompagnent des maladies de longue durée ; à ce stade, elle n’est plus un signal d’alarme mais une maladie à part entière. musique, psychologie cognitive, douleur, douleur chronique01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/215096Thu, 09 Nov 2023 20:22:26 +0100MUSIQUE ET MESURES DE PERFORMANCE - Comment les mesures de performance influencent-elles les musiciens ?Selon l’enquête de 2021 de l’International Federation of the Phonographic Industry sur la consommation de la musique dans le monde, impliquant 43.000 personnes dans 21 pays selon des panels représentatifs au niveau national, nous écoutons, en moyenne, « 18,4 heures de musique par semaine, soit l’équivalent de 368 morceaux de trois minutes » , pour plus de la moitié en streaming (audio, avec ou sans abonnement pour 32 % ou vidéo, y compris les vidéos courtes et les réseaux sociaux, pour 36 %), pour 16 % en radio, pour 9 % via l’achat (sous forme physique ou digitale) et le reste par l’intermédiaire de concerts (2 %, y compris le livestream), d’échange avec les proches ou sur des plateformes de vidéo à la demande (5 %).La tendance au streaming audio est d’autant plus marquée que les auditeurs sont jeunes, avec 60 % des 16-24 ans abonnés à une plateforme de distribution musicale et, globalement, le streaming (en augmentation de 51 % depuis l’enquête de 2019) est apprécié pour sa facilité d’accès (y compris en usage mobile) et pour l’autonomie de choix qu’il permet.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)fa621f18-9d8d-4c64-99f0-635dc5f549d2MUSIQUE ET MESURES DE PERFORMANCE - Comment les mesures de performance influencent-elles les musiciens ?Selon l’enquête de 2021 de l’International Federation of the Phonographic Industry sur la consommation de la musique dans le monde, impliquant 43.000 personnes dans 21 pays selon des panels représentatifs au niveau national, nous écoutons, en moyenne, « 18,4 heures de musique par semaine, soit l’équivalent de 368 morceaux de trois minutes » , pour plus de la moitié en streaming (audio, avec ou sans abonnement pour 32 % ou vidéo, y compris les vidéos courtes et les réseaux sociaux, pour 36 %), pour 16 % en radio, pour 9 % via l’achat (sous forme physique ou digitale) et le reste par l’intermédiaire de concerts (2 %, y compris le livestream), d’échange avec les proches ou sur des plateformes de vidéo à la demande (5 %).La tendance au streaming audio est d’autant plus marquée que les auditeurs sont jeunes, avec 60 % des 16-24 ans abonnés à une plateforme de distribution musicale et, globalement, le streaming (en augmentation de 51 % depuis l’enquête de 2019) est apprécié pour sa facilité d’accès (y compris en usage mobile) et pour l’autonomie de choix qu’il permet.psychologie cognitive, mesures, musique, indicateur, performance01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/213518Fri, 13 Oct 2023 18:39:41 +0200GOÛTS MUSICAUX ET INFLUENCE SOCIALE - En quoi mes goûts musicaux dépendent-ils des autres ?Dans notre réaction esthétique à une musique, il y a ce qu’on en pense et il y a ce qu’on ressent vis-à-vis d’elle au moment où on l’écoute ; au fil du temps, nos réponses immédiates et ponctuelles s’accumulent et ont tendance à former des modèles de goût à plus long terme.La préférence musicale peut se définir comme « le goût d’une personne pour un morceau de musique par rapport à un autre à un moment donné, […] le goût [faisant] référence à la configuration globale des préférences d’un individu sur des périodes plus longues » ; les goûts musicaux, relativement stables, évoluent, continûment mais lentement, à mesure qu’on découvre de nouvelles mélodies et qu’on aborde de nouveaux styles musicaux.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)ed2e8f8c-38e3-407a-b489-0c2273ec2e85GOÛTS MUSICAUX ET INFLUENCE SOCIALE - En quoi mes goûts musicaux dépendent-ils des autres ?Dans notre réaction esthétique à une musique, il y a ce qu’on en pense et il y a ce qu’on ressent vis-à-vis d’elle au moment où on l’écoute ; au fil du temps, nos réponses immédiates et ponctuelles s’accumulent et ont tendance à former des modèles de goût à plus long terme.La préférence musicale peut se définir comme « le goût d’une personne pour un morceau de musique par rapport à un autre à un moment donné, […] le goût [faisant] référence à la configuration globale des préférences d’un individu sur des périodes plus longues » ; les goûts musicaux, relativement stables, évoluent, continûment mais lentement, à mesure qu’on découvre de nouvelles mélodies et qu’on aborde de nouveaux styles musicaux.musique, psychologie cognitive, goûts musicaux, influence sociale, conformisme01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/211558Fri, 08 Sep 2023 15:02:45 +0200DIVERSITÉ ET EXPLORATION - Comment explore-t-on la diversité musicale ?L’émergence des plateformes de streaming bouscule non seulement la façon dont nous écoutons la musique (nous sommes connectés, nomades, transportés ; elle est dématérialisée, étiquetée, classifiée, figurée par une simple image), mais aussi celle dont nous la choisissons ; non seulement il ne s’agit plus de manipuler des objets physiques (disque compact, vinyle, cassette…) que l’on place dans un appareil chargé d’en lire le contenu sonore, mais ce ne sont plus les aléas de notre classement plus ou moins structuré (par genre, par ordre alphabétique – d’interprète, de compositeur, de titre ? –, par taille, par couleur, par récence…) qui nous inspirent.Nous fuyons l’ennui, nous cherchons des expériences hétérogènes, un mix subtil entre habitudes et découvertes : pour nous satisfaire (et rémunérer les investissements de leurs actionnaires), les plateformes proposent une masse invraisemblable de contenus, accompagnée de systèmes de recommandations qui, pour bien faire, devraient élargir le spectre des musiques écoutées aux moments adéquats pour l’auditeur – c’est-à-dire quand il est réceptif à la nouveauté ou qu’il se lasse de la répétition .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)f1d5b12b-055a-44ba-ac3f-a87c47c08f96DIVERSITÉ ET EXPLORATION - Comment explore-t-on la diversité musicale ?L’émergence des plateformes de streaming bouscule non seulement la façon dont nous écoutons la musique (nous sommes connectés, nomades, transportés ; elle est dématérialisée, étiquetée, classifiée, figurée par une simple image), mais aussi celle dont nous la choisissons ; non seulement il ne s’agit plus de manipuler des objets physiques (disque compact, vinyle, cassette…) que l’on place dans un appareil chargé d’en lire le contenu sonore, mais ce ne sont plus les aléas de notre classement plus ou moins structuré (par genre, par ordre alphabétique – d’interprète, de compositeur, de titre ? –, par taille, par couleur, par récence…) qui nous inspirent.Nous fuyons l’ennui, nous cherchons des expériences hétérogènes, un mix subtil entre habitudes et découvertes : pour nous satisfaire (et rémunérer les investissements de leurs actionnaires), les plateformes proposent une masse invraisemblable de contenus, accompagnée de systèmes de recommandations qui, pour bien faire, devraient élargir le spectre des musiques écoutées aux moments adéquats pour l’auditeur – c’est-à-dire quand il est réceptif à la nouveauté ou qu’il se lasse de la répétition .musique, psychologie cognitive, diversité , exploration01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/210414Fri, 11 Aug 2023 15:29:58 +0200MUSIQUE, USAGES ET GRATIFICATIONS - Ecouter de la musique, un loisir comme les autres ?"Le déclin du marché du disque amorcé au début des années 2000 (en baisse continue depuis – le retour des vinyles, épiphénomène de mode, vintage et éphémère, se chargeant depuis peu de ralentir le mouvement), suivi de celui des téléchargements dès 2013 (après une forte progression), est largement compensé par le développement (exponentiel pendant les premières années) de l’écoute en streaming.Même si on a du mal à comparer (alors qu’on compte dans un premier temps les consommations – les achats, d’albums en particulier, les singles ayant presque disparu depuis les années 1990 –, on inventorie aujourd’hui les usages – le nombre d’écoutes, y compris du même titre, dans une offre où l’éventail de choix dépasse très largement celui des bacs des disquaires), l’écoute de musique continue à progresser, et profite de l’abondance accrue offerte par la numérisation."Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)ad764097-7a8e-42f6-ba2f-ee601da70e5bMUSIQUE, USAGES ET GRATIFICATIONS - Ecouter de la musique, un loisir comme les autres ?"Le déclin du marché du disque amorcé au début des années 2000 (en baisse continue depuis – le retour des vinyles, épiphénomène de mode, vintage et éphémère, se chargeant depuis peu de ralentir le mouvement), suivi de celui des téléchargements dès 2013 (après une forte progression), est largement compensé par le développement (exponentiel pendant les premières années) de l’écoute en streaming.Même si on a du mal à comparer (alors qu’on compte dans un premier temps les consommations – les achats, d’albums en particulier, les singles ayant presque disparu depuis les années 1990 –, on inventorie aujourd’hui les usages – le nombre d’écoutes, y compris du même titre, dans une offre où l’éventail de choix dépasse très largement celui des bacs des disquaires), l’écoute de musique continue à progresser, et profite de l’abondance accrue offerte par la numérisation."musique, psychologie cognitive, usage, gratification01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/209253Fri, 07 Jul 2023 15:52:38 +0200GENRES MUSICAUX ET RÉGULATION ÉMOTIONNELLE - Quel genre musical pour quelle régulation émotionnelle ?"Dans le deuxième épisode de A Question Of Listening, nous avons vu que la musique, qui n’a pas de valeur adaptative immédiate, s’écoute pour les émotions qu’elle procure, pour un plaisir, déterminé par des éléments non musicaux (la subjectivité de l’auditeur) mais aussi par la structure expressive de la pièce elle-même : il varie, ce plaisir, d’une écoute à l’autre (en fonction des circonstances, de l’humeur …) mais présente une certaine régularité – qui nous amène d’ailleurs souvent (en tant qu’individu ou en tant que groupe) à choisir une musique en fonction de notre état psychologique ou des caractéristiques du moment.Plus généralement, les émotions les plus souvent rencontrées en écoutant de la musique sont la sérénité, la gaieté, la tristesse et la colère (ou la peur) et trois dimensions psychologiques principales structurent l'espace de nos émotions musicales : leur énergie (d’intense à reposante), leur valence (de positive à négative) et leur dynamique (qui induit le mouvement corporel)."Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)f74123b7-f4e0-4348-997b-56c0b4d931f5GENRES MUSICAUX ET RÉGULATION ÉMOTIONNELLE - Quel genre musical pour quelle régulation émotionnelle ?"Dans le deuxième épisode de A Question Of Listening, nous avons vu que la musique, qui n’a pas de valeur adaptative immédiate, s’écoute pour les émotions qu’elle procure, pour un plaisir, déterminé par des éléments non musicaux (la subjectivité de l’auditeur) mais aussi par la structure expressive de la pièce elle-même : il varie, ce plaisir, d’une écoute à l’autre (en fonction des circonstances, de l’humeur …) mais présente une certaine régularité – qui nous amène d’ailleurs souvent (en tant qu’individu ou en tant que groupe) à choisir une musique en fonction de notre état psychologique ou des caractéristiques du moment.Plus généralement, les émotions les plus souvent rencontrées en écoutant de la musique sont la sérénité, la gaieté, la tristesse et la colère (ou la peur) et trois dimensions psychologiques principales structurent l'espace de nos émotions musicales : leur énergie (d’intense à reposante), leur valence (de positive à négative) et leur dynamique (qui induit le mouvement corporel)."musique, psychologie cognitive, émotion, régulation, style musical01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/207082Mon, 12 Jun 2023 16:19:03 +0200CREATIVITE MUSICALE ET TROUBLES PSYCHOLOGIQUES - Comment le trouble psychologique impacte-t-il le musicien ?Si les créatifs semblent en meilleure santé mentale que les non-créatifs (l’émotion positive est un adjuvant de la créativité et certains estiment que les artistes sont moins impactés par les maladies mentales, grâce à leur art, qui ferait tampon ), quelques études (aux effectifs trop retreints pour être concluantes) suggèrent que les plus inventifs semblent mentalement plus fragiles – mais ne s’agit-il pas plutôt la résurgence du mythe du génie (ou du savant) fou, qui, en arts (ou en sciences), fascine depuis toujours ?Comme si le chef-d’œuvre ne pouvait se concevoir dans l’esprit sain, comme si la créativité soutenue ne pouvait naître que d’une conscience fêlée – voire de l’inconscience ou, pire, de l’inconscient, celui du rêve et de l’absurde, celui de ce conte bien agencé (et aux falsifications habiles), sur lequel Sigmund Freud et ses disciples ont bâti leur carrière : une façon d’expliquer la popularité des génies, l’acclamation unanime de leurs pièces maîtresses.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)5a1594b0-e64e-4076-ad54-f3571fd061acCREATIVITE MUSICALE ET TROUBLES PSYCHOLOGIQUES - Comment le trouble psychologique impacte-t-il le musicien ?Si les créatifs semblent en meilleure santé mentale que les non-créatifs (l’émotion positive est un adjuvant de la créativité et certains estiment que les artistes sont moins impactés par les maladies mentales, grâce à leur art, qui ferait tampon ), quelques études (aux effectifs trop retreints pour être concluantes) suggèrent que les plus inventifs semblent mentalement plus fragiles – mais ne s’agit-il pas plutôt la résurgence du mythe du génie (ou du savant) fou, qui, en arts (ou en sciences), fascine depuis toujours ?Comme si le chef-d’œuvre ne pouvait se concevoir dans l’esprit sain, comme si la créativité soutenue ne pouvait naître que d’une conscience fêlée – voire de l’inconscience ou, pire, de l’inconscient, celui du rêve et de l’absurde, celui de ce conte bien agencé (et aux falsifications habiles), sur lequel Sigmund Freud et ses disciples ont bâti leur carrière : une façon d’expliquer la popularité des génies, l’acclamation unanime de leurs pièces maîtresses.musique, psychologie cognitive, créativité musicale, trouble psychologique, génie01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/204380Thu, 11 May 2023 14:52:11 +0200MUSIQUE ET CREATIVITE - Comment la musique interagit-elle avec la créativité ?Les recherches récentes indiquent que la créativité, en particulier dans le domaine scientifique, est favorisée par des caractéristiques individuelles, telles « la flexibilité mentale, la capacité à faire des liens et des analogies, la connaissance de plusieurs disciplines, l’ouverture d’esprit et une certaine appétence à la prise de risque » , en plus d’environnements « qui incitent et récompensent l’innovation, financièrement ou non, qui donnent assez de temps et favorisent le brassage d’idées multidisciplinaires » .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)e10541df-1563-415f-a734-4ed8ceeec98cMUSIQUE ET CREATIVITE - Comment la musique interagit-elle avec la créativité ?Les recherches récentes indiquent que la créativité, en particulier dans le domaine scientifique, est favorisée par des caractéristiques individuelles, telles « la flexibilité mentale, la capacité à faire des liens et des analogies, la connaissance de plusieurs disciplines, l’ouverture d’esprit et une certaine appétence à la prise de risque » , en plus d’environnements « qui incitent et récompensent l’innovation, financièrement ou non, qui donnent assez de temps et favorisent le brassage d’idées multidisciplinaires » .musique, créativité01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/202051Sat, 08 Apr 2023 11:08:14 +0200LA MUSIQUE COMME OUTIL THERAPEUTIQUE - Comment la musique aide-t-elle à guérir ?La musique stimule donc le fonctionnement cognitif : les compétences activées pour son traitement sont transférées aux compétences non musicales équivalentes et l’interaction de ces effets profite à l’activité cérébrale globale – de là l’idée d’utiliser la musique pour stimuler le fonctionnement cérébral touché par une pathologie.Si, depuis Pythagore, on se sert de la musique comme outil thérapeutique, c’est le plus souvent de façon empirique, sans modèle théorique et validation expérimentale calibrés selon des critères scientifiques (randomisation de l’échantillon, évaluation en aveugle, groupe contrôle…).Mais de plus en plus d’études montrent une exploitation bénéfique de ces liens entre composantes musicales et compétences mentales pour la réhabilitation de certaines fonctions (comportementales, neurologiques, sensorielles, motrices…), en plus de l’impact positif, sur l’humeur et la cognition, des effets émotionnels et physiologiques de la musique.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)5b0e44bc-a583-4239-a05c-61c378903778LA MUSIQUE COMME OUTIL THERAPEUTIQUE - Comment la musique aide-t-elle à guérir ?La musique stimule donc le fonctionnement cognitif : les compétences activées pour son traitement sont transférées aux compétences non musicales équivalentes et l’interaction de ces effets profite à l’activité cérébrale globale – de là l’idée d’utiliser la musique pour stimuler le fonctionnement cérébral touché par une pathologie.Si, depuis Pythagore, on se sert de la musique comme outil thérapeutique, c’est le plus souvent de façon empirique, sans modèle théorique et validation expérimentale calibrés selon des critères scientifiques (randomisation de l’échantillon, évaluation en aveugle, groupe contrôle…).Mais de plus en plus d’études montrent une exploitation bénéfique de ces liens entre composantes musicales et compétences mentales pour la réhabilitation de certaines fonctions (comportementales, neurologiques, sensorielles, motrices…), en plus de l’impact positif, sur l’humeur et la cognition, des effets émotionnels et physiologiques de la musique.musique, psychologie cognitive, musicothérapie, remédiation, outil01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/200008Fri, 10 Mar 2023 18:15:39 +0100MUSIQUE ET COMPETENCES MENTALES - Comment la musique améliore-t-elle nos compétences mentales ?Jouer de la musique, ou simplement l’écouter, met en branle différentes compétences, en fonction des composantes des sons musicaux : la hauteur fréquentielle fait intervenir la perception auditive (et probablement aussi les capacités spatiales) ; le rythme et la métrique mettent en jeu les habiletés motrices ; l’organisation syntaxique mobilise des ressources communes au traitement du langage.Outre que l’activité musicale sollicite intensément les différentes formes de mémoire (implicite, autobiographique, sémantique, verbale, procédurale) et que la musique elle-même revêt une valeur émotionnelle (caractérisée par sa valence et son intensité, sa dynamique), la richesse de sa structure, résultant de la combinaison de ses différentes dimensions, implique la stimulation simultanée de nombreuses compétences mentales – ce qui les entraîne, améliore leur fonctionnement et leur coordination .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)98439e13-9a06-4ab0-90c3-58ea557e3949MUSIQUE ET COMPETENCES MENTALES - Comment la musique améliore-t-elle nos compétences mentales ?Jouer de la musique, ou simplement l’écouter, met en branle différentes compétences, en fonction des composantes des sons musicaux : la hauteur fréquentielle fait intervenir la perception auditive (et probablement aussi les capacités spatiales) ; le rythme et la métrique mettent en jeu les habiletés motrices ; l’organisation syntaxique mobilise des ressources communes au traitement du langage.Outre que l’activité musicale sollicite intensément les différentes formes de mémoire (implicite, autobiographique, sémantique, verbale, procédurale) et que la musique elle-même revêt une valeur émotionnelle (caractérisée par sa valence et son intensité, sa dynamique), la richesse de sa structure, résultant de la combinaison de ses différentes dimensions, implique la stimulation simultanée de nombreuses compétences mentales – ce qui les entraîne, améliore leur fonctionnement et leur coordination .musique, psychologie cognitive, compétences mentales, mémoire, cognition01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/198268Sun, 12 Feb 2023 10:46:19 +0100 MUSIQUE ET FONCTIONNEMENT DE L’ESPRIT - Comment la musique transforme-t-elle le cerveau ?Certains voient la place de la musique dans l’évolution de l’espèce humaine comme celle d’une activité agréable, qui s’appuie sur l’existence de fonctions cérébrales sélectionnées par l’évolution pour d’autres usages (le langage, en particulier) : sympa, mais sans utilité propre, elle pourrait disparaître sans que cela remette en cause notre adaptation à l’environnement.Mais d’autres pensent que la musique revêt une importance, aux niveaux biologique et psychologique, suffisante pour lui reconnaître un rôle adaptatif : elle pourrait précéder l’apparition de fonctions cognitives complexes comme le langage articulé.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)53eb0422-2e11-4142-8fc5-d5546c73e64b MUSIQUE ET FONCTIONNEMENT DE L’ESPRIT - Comment la musique transforme-t-elle le cerveau ?Certains voient la place de la musique dans l’évolution de l’espèce humaine comme celle d’une activité agréable, qui s’appuie sur l’existence de fonctions cérébrales sélectionnées par l’évolution pour d’autres usages (le langage, en particulier) : sympa, mais sans utilité propre, elle pourrait disparaître sans que cela remette en cause notre adaptation à l’environnement.Mais d’autres pensent que la musique revêt une importance, aux niveaux biologique et psychologique, suffisante pour lui reconnaître un rôle adaptatif : elle pourrait précéder l’apparition de fonctions cognitives complexes comme le langage articulé.musique, psychologie cognitive, esprit, cerveau, neuroplasticité00:03:30falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/196114Fri, 06 Jan 2023 15:08:11 +0100LA MUSIQUE ET LA DANSE - Comment musique et corps fusionnent-ils dans la danse ?Sommet de la fusion entre la musique et le corps, la danse (« exécuter une suite réglée de pas suivant un rythme musical » ), si tout le monde la pratique au moins de temps en temps, se répartit en trois grandes catégories, plus ou moins organisées, scénarisées ou spontanées.La danse-spectacle en est la forme la plus aboutie, où plusieurs danseurs représentent une pièce, une histoire, en suivant une chorégraphie, elle-même articulée (le plus souvent) avec une partition musicale : l’exemple le plus complet en est le ballet, dont l’action est figurée par des danses et, le cas échéant, des pantomimes – elles-mêmes fondées sur l’art du mime.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)71a3280b-4b49-4a3c-a40c-a8a9e49424c8LA MUSIQUE ET LA DANSE - Comment musique et corps fusionnent-ils dans la danse ?Sommet de la fusion entre la musique et le corps, la danse (« exécuter une suite réglée de pas suivant un rythme musical » ), si tout le monde la pratique au moins de temps en temps, se répartit en trois grandes catégories, plus ou moins organisées, scénarisées ou spontanées.La danse-spectacle en est la forme la plus aboutie, où plusieurs danseurs représentent une pièce, une histoire, en suivant une chorégraphie, elle-même articulée (le plus souvent) avec une partition musicale : l’exemple le plus complet en est le ballet, dont l’action est figurée par des danses et, le cas échéant, des pantomimes – elles-mêmes fondées sur l’art du mime.musique, psychologie cognitive, danse, corps01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/194858Fri, 09 Dec 2022 19:01:47 +0100LE CORPS ET SES CONTRAINTES - Comment le corps crée la musique ?Créer, c’est produire quelque chose d’original et d’approprié.La dynamique créative comprend plusieurs étapes : la préparation (la prise de conscience du problème à résoudre, la recherche de connaissances), l’exploration de différentes pistes, l’incubation (le fait de laisser de côté le sujet, plus ou moins consciemment, une période pendant laquelle les éléments se combinent entre eux, forment des synthèses, sans pour autant qu’on focalise notre attention sur le processus en cours) et l’insight (la conviction que l’on est sur la bonne voie), suivi de la vérification de la réponse par rapport à la problématique initiale, qui débouche alors sur la réalisation.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)1086942a-015d-407b-b011-85e657c059fbLE CORPS ET SES CONTRAINTES - Comment le corps crée la musique ?Créer, c’est produire quelque chose d’original et d’approprié.La dynamique créative comprend plusieurs étapes : la préparation (la prise de conscience du problème à résoudre, la recherche de connaissances), l’exploration de différentes pistes, l’incubation (le fait de laisser de côté le sujet, plus ou moins consciemment, une période pendant laquelle les éléments se combinent entre eux, forment des synthèses, sans pour autant qu’on focalise notre attention sur le processus en cours) et l’insight (la conviction que l’on est sur la bonne voie), suivi de la vérification de la réponse par rapport à la problématique initiale, qui débouche alors sur la réalisation.musique, psychologie cognitive, corps, schéma corporel, voix01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/193077Fri, 11 Nov 2022 12:09:59 +0100LE PLAISIR EN MUSIQUE - Qu'est-ce que le plaisir musical ?Ses origines sont multiples, et celui, réputé le plus intense – il est alors souvent bref –, ancré au plus profond de notre ADN, veille à la perpétuation de nos gènes à travers les générations ; le plaisir est un état, plus ou moins passager, pas toujours conscient, qui se caractérise par une plénitude, une satisfaction, une orientation positive par rapport à l’avenir – en musique, il touche autant l’instrumentiste lors de son interprétation que l’auditeur qui l’écoute.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)3474218b-5be1-49e8-911a-ee23c9b811c6LE PLAISIR EN MUSIQUE - Qu'est-ce que le plaisir musical ?Ses origines sont multiples, et celui, réputé le plus intense – il est alors souvent bref –, ancré au plus profond de notre ADN, veille à la perpétuation de nos gènes à travers les générations ; le plaisir est un état, plus ou moins passager, pas toujours conscient, qui se caractérise par une plénitude, une satisfaction, une orientation positive par rapport à l’avenir – en musique, il touche autant l’instrumentiste lors de son interprétation que l’auditeur qui l’écoute.musique, psychologie cognitive, plaisir01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/191527Fri, 07 Oct 2022 16:44:24 +0200MUSIQUE ET LE SILENCE - Comment le silence fait-il la musique (et le bonheur) ?Définir le silence, c’est une tâche de bavard.Dans la vie, le silence, c’est le fait de ne pas parler, de se taire ; dans la mort, c’est ce qui dure une minute – celle où on rend hommage – il implique alors aussi l’immobilité ; précieux, on le dit d’or, quand la parole serait d’argent ; il est propice au passage des anges et, pour ceux qui sont loin d’en être, il est leur droit (quand d’autres, avec des soutanes, en font leur règle), celui de l’accusé à ne pas se charger lui-même devant le juge, dans ces confréries du crime où le silence est la loi – l’omerta – et où il s’achète, celui d’un témoin compromettant – alors qu’on peut y condamner quelqu’un, au silence, celui du secret.C’est aussi l’absence de bruit, d’agitation – où la mouche vole, tranquille – ou une zone que les ondes radioélectriques n’atteignent pas – certains parlent aussi de zones blanches .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)f1f698ac-fa3d-4c8f-92c6-8d9950004b93MUSIQUE ET LE SILENCE - Comment le silence fait-il la musique (et le bonheur) ?Définir le silence, c’est une tâche de bavard.Dans la vie, le silence, c’est le fait de ne pas parler, de se taire ; dans la mort, c’est ce qui dure une minute – celle où on rend hommage – il implique alors aussi l’immobilité ; précieux, on le dit d’or, quand la parole serait d’argent ; il est propice au passage des anges et, pour ceux qui sont loin d’en être, il est leur droit (quand d’autres, avec des soutanes, en font leur règle), celui de l’accusé à ne pas se charger lui-même devant le juge, dans ces confréries du crime où le silence est la loi – l’omerta – et où il s’achète, celui d’un témoin compromettant – alors qu’on peut y condamner quelqu’un, au silence, celui du secret.C’est aussi l’absence de bruit, d’agitation – où la mouche vole, tranquille – ou une zone que les ondes radioélectriques n’atteignent pas – certains parlent aussi de zones blanches .musique, psychologie cognitive, silence, bruit01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/189555Sat, 20 Aug 2022 13:16:27 +0200SPATIALISATION SONORE ET ACOUSTIQUE VIRTUELLE - A quoi sert l’acoustique virtuelle ?Ces deux inventions, le téléphone et le phonographe, transportent un signal sonore dans le temps et dans l’espace : surgit alors le problème de la reproduction du signal, sachant que ses variations, pendant que l’auditeur ou les sources sonores sont en mouvement, sont quadridimensionnelles – les trois dimensions de l’espace, auxquelles s’ajoute celle du temps.La question est de trouver comment spatialiser le signal de façon que l’auditeur puisse localiser les multiples sources du paysage sonore qui l’entoure , question qui connaît un développement nouveau aujourd’hui avec l’émergence des environnements immersifs, qui supposent une interaction multisensorielle mobilisant vue, ouïe, et proprioception .Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)c0c14cbf-59b4-4a9f-89d7-82d62e54bc14SPATIALISATION SONORE ET ACOUSTIQUE VIRTUELLE - A quoi sert l’acoustique virtuelle ?Ces deux inventions, le téléphone et le phonographe, transportent un signal sonore dans le temps et dans l’espace : surgit alors le problème de la reproduction du signal, sachant que ses variations, pendant que l’auditeur ou les sources sonores sont en mouvement, sont quadridimensionnelles – les trois dimensions de l’espace, auxquelles s’ajoute celle du temps.La question est de trouver comment spatialiser le signal de façon que l’auditeur puisse localiser les multiples sources du paysage sonore qui l’entoure , question qui connaît un développement nouveau aujourd’hui avec l’émergence des environnements immersifs, qui supposent une interaction multisensorielle mobilisant vue, ouïe, et proprioception .musique, psychologie cognitive, acoustique virtuelle01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/189381Thu, 11 Aug 2022 08:00:00 +0200LES SONS ET LES COULEURS - Les parfums, les couleurs et les sons se répondent. Vraiment ?Dans son sonnet Correspondances (publié en 1857 dans Les fleurs du mal), Charles Baudelaire voit le poète comme un intermédiaire entre la nature et les hommes : la nature est un lieu sacré, immuable et symbolique, symbolique que le poète décrypte par le recours aux synesthésies, ces associations de sensations de nature différente : « Les parfums, les couleurs et les sons se répondent. »Il en égrène quelques exemples : odorat et toucher (les « parfums frais comme des chairs d’enfants »), odorat, toucher et ouïe (« des parfums […] doux comme des hautbois »), odorat et vue (« des parfums […] verts comme les prairies ») – outre qu’il attribue aux sens des correspondances avec des qualités morales (d’autres parfums sont « corrompus, riches et triomphants ») .Et renforce son propos dans Curiosités esthétiques, qui paraît en 1868, où il rend compte, comme un critique d’art essentiellement subjectif, des « "considérations et […] rêveries morales" que l'œuvre plastique fait surgir en lui » et, parlant de Delacroix, écrit : « Puis ces admirables accords de sa couleur font souvent rêver d’harmonie et de mélodie, et l’impression qu’on emporte de ses tableaux est souvent quasi musicale. » Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)462aaf76-0427-4a11-8d56-b0b078f2dfd0LES SONS ET LES COULEURS - Les parfums, les couleurs et les sons se répondent. Vraiment ?Dans son sonnet Correspondances (publié en 1857 dans Les fleurs du mal), Charles Baudelaire voit le poète comme un intermédiaire entre la nature et les hommes : la nature est un lieu sacré, immuable et symbolique, symbolique que le poète décrypte par le recours aux synesthésies, ces associations de sensations de nature différente : « Les parfums, les couleurs et les sons se répondent. »Il en égrène quelques exemples : odorat et toucher (les « parfums frais comme des chairs d’enfants »), odorat, toucher et ouïe (« des parfums […] doux comme des hautbois »), odorat et vue (« des parfums […] verts comme les prairies ») – outre qu’il attribue aux sens des correspondances avec des qualités morales (d’autres parfums sont « corrompus, riches et triomphants ») .Et renforce son propos dans Curiosités esthétiques, qui paraît en 1868, où il rend compte, comme un critique d’art essentiellement subjectif, des « "considérations et […] rêveries morales" que l'œuvre plastique fait surgir en lui » et, parlant de Delacroix, écrit : « Puis ces admirables accords de sa couleur font souvent rêver d’harmonie et de mélodie, et l’impression qu’on emporte de ses tableaux est souvent quasi musicale. » musique, psychologie cognitive, synesthésie, synopsie, couleur01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/188478Thu, 07 Jul 2022 11:23:10 +0200ECOUTER DE LA NOUVELLE MUSIQUE - Pourquoi écouter de la nouvelle musique ?Au niveau cérébral, depuis les expériences de Robert Zatorre, à l’Université McGill de Montréal, on sait que l’écoute d’une musique qu’on aime libère de la dopamine, un neurotransmetteur connu pour son association à des plaisirs plus tangibles comme la nourriture, la drogue et le sexe – le même phénomène se produit, pour ces stimuli comme pour la musique, dès la phase d’anticipation (l’histoire du Petit Prince, quoi).Pour la première fois, en 2009, Zatorre et ses collaborateurs démontrent scientifiquement « une forte corrélation positive entre les évaluations de plaisir et l'excitation émotionnelle […, en même temps qu’on constate que] les individus qui n'ont pas ressenti de plaisir n'ont également montré aucune augmentation significative de l'excitation émotionnelle. »Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)876f8c87-9249-4883-9482-c90c04fb6432ECOUTER DE LA NOUVELLE MUSIQUE - Pourquoi écouter de la nouvelle musique ?Au niveau cérébral, depuis les expériences de Robert Zatorre, à l’Université McGill de Montréal, on sait que l’écoute d’une musique qu’on aime libère de la dopamine, un neurotransmetteur connu pour son association à des plaisirs plus tangibles comme la nourriture, la drogue et le sexe – le même phénomène se produit, pour ces stimuli comme pour la musique, dès la phase d’anticipation (l’histoire du Petit Prince, quoi).Pour la première fois, en 2009, Zatorre et ses collaborateurs démontrent scientifiquement « une forte corrélation positive entre les évaluations de plaisir et l'excitation émotionnelle […, en même temps qu’on constate que] les individus qui n'ont pas ressenti de plaisir n'ont également montré aucune augmentation significative de l'excitation émotionnelle. »musique, psychologie cognitive, nouveauté, routine01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/186444Thu, 09 Jun 2022 11:02:41 +0200LA BEAUTE EN MUSIQUE - Comment la musique représente-t-elle le monde ?« Partout où il y a des humains, il y a de musique » : elle est diverse – l’ethnomusicologue la rapporte soutenant une danse, une cérémonie, un rite… – et universelle – le biomusicologue l’examine sous l’angle de l’évolution, de l’avantage évolutif –, la musique révèle, chez les humains, un rapport philosophique au monde, qu’on peut mettre en parallèle avec d’autres modes d’expression universels : les images et le récit.Avec l’image, on s’extrait du temps, on le fige, au profit des caractéristiques de la chose représentée : les traits, la forme, les dimensions, les couleurs…Avec le récit, on raconte les événements, les actions, le plus souvent humaines : les légendes, les fictions, les mythes, relatés ou inventés, décrits ou magnifiés, confortent la définition des personnes, des groupes, des sociétés.Avec la musique, ce sont les relations entre les événements qui sont évoquées : quand l’image montre les choses sans événements, la musique montre les relations pures entre les événements sans choses.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)2055e731-5193-4968-a5fb-31563c531babLA BEAUTE EN MUSIQUE - Comment la musique représente-t-elle le monde ?« Partout où il y a des humains, il y a de musique » : elle est diverse – l’ethnomusicologue la rapporte soutenant une danse, une cérémonie, un rite… – et universelle – le biomusicologue l’examine sous l’angle de l’évolution, de l’avantage évolutif –, la musique révèle, chez les humains, un rapport philosophique au monde, qu’on peut mettre en parallèle avec d’autres modes d’expression universels : les images et le récit.Avec l’image, on s’extrait du temps, on le fige, au profit des caractéristiques de la chose représentée : les traits, la forme, les dimensions, les couleurs…Avec le récit, on raconte les événements, les actions, le plus souvent humaines : les légendes, les fictions, les mythes, relatés ou inventés, décrits ou magnifiés, confortent la définition des personnes, des groupes, des sociétés.Avec la musique, ce sont les relations entre les événements qui sont évoquées : quand l’image montre les choses sans événements, la musique montre les relations pures entre les événements sans choses.musique, psychologie cognitive, beauté01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/183791Wed, 04 May 2022 11:00:11 +0200MUSIQUE ET SOCIALISATION - Comment la musique influence-t-elle les relations ?Les morceaux appréciés par un large public ont souvent en commun de jouer adroitement avec les attentes de l’auditeur : au début de la chanson, la tension est maximale car l’incertitude est grande (le cortex orbitofrontal latéral – où se forment les attentes – et l’amygdale – impliqué dans les émotions – sont alors mis à contribution), alors que vers la fin, l’ambiguïté diminue (en même temps que l’activation cérébrale), un peu comme dans le langage où les premiers mots d’une phrase en déterminent au fur et à mesure les derniers.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)8e535a92-a466-423d-944f-7c957001d68eMUSIQUE ET SOCIALISATION - Comment la musique influence-t-elle les relations ?Les morceaux appréciés par un large public ont souvent en commun de jouer adroitement avec les attentes de l’auditeur : au début de la chanson, la tension est maximale car l’incertitude est grande (le cortex orbitofrontal latéral – où se forment les attentes – et l’amygdale – impliqué dans les émotions – sont alors mis à contribution), alors que vers la fin, l’ambiguïté diminue (en même temps que l’activation cérébrale), un peu comme dans le langage où les premiers mots d’une phrase en déterminent au fur et à mesure les derniers.musique, psychologie cognitive, socialisation, relation01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/182361Fri, 08 Apr 2022 17:08:00 +0200LES GOUTS MUSICAUX - Comment la musique interagit-elle avec moi ?Si, au premier abord, les goûts musicaux semblent aussi variés que les auditeurs sont disparates, l’économiste américain Seth Stephens-Davidowitz met en lumière, au travers d’une analyse des données de streaming de Spotify, l’importance de l’âge du premier contact avec telle ou telle musique.Dans cette étude de 2018, il croise le nombre d’écoutes des chansons accédant au Billboard (le hit-parade US) entre 1960 et 2000 avec les caractéristiques d’âge et de sexe d’une large population et confirme ainsi statistiquement ce que nous expérimentons de manière intuitive : nos goûts musicaux se forment de façon durable entre 13 et 16 ans pour les garçons et entre 11 et 14 ans pour les filles – soit vers la fin de la puberté, un peu plus tardive chez les hommes.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)843c6a7b-18e5-40de-b50d-4036bd8f4c27LES GOUTS MUSICAUX - Comment la musique interagit-elle avec moi ?Si, au premier abord, les goûts musicaux semblent aussi variés que les auditeurs sont disparates, l’économiste américain Seth Stephens-Davidowitz met en lumière, au travers d’une analyse des données de streaming de Spotify, l’importance de l’âge du premier contact avec telle ou telle musique.Dans cette étude de 2018, il croise le nombre d’écoutes des chansons accédant au Billboard (le hit-parade US) entre 1960 et 2000 avec les caractéristiques d’âge et de sexe d’une large population et confirme ainsi statistiquement ce que nous expérimentons de manière intuitive : nos goûts musicaux se forment de façon durable entre 13 et 16 ans pour les garçons et entre 11 et 14 ans pour les filles – soit vers la fin de la puberté, un peu plus tardive chez les hommes.musique, psychologie cognitive, goût musical, personnalité, préférence musicale01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/180100Tue, 08 Mar 2022 16:13:45 +0100MUSIQUE ET INTELLIGENCE - Jouer d’un instrument développe-t-il l’intelligence ?De nombreuses études mettent en évidence une corrélation entre formation musicale, réussite scolaire et niveau de QI (le quotient intellectuel, résultat d’un test standardisé mesurant l’intelligence – en tout cas, une de ses formes, plutôt tournée vers le raisonnement logique, les plus reconnues actuellement).Mais une corrélation n’implique pas un lien de cause à effet : un phénomène corrélé à un autre montre une variation commune (les deux augmentent ou diminuent en même temps) ou inverse quand la corrélation est négative (l’un des deux augmente quand l’autre diminue et vice-versa), sans pour autant préjuger du fait que l’un serait la cause et l’autre la conséquence.Ainsi, si de nombreux musiciens sont meilleurs en lecture, développent un vocabulaire plus large ou se débrouillent mieux pour produire des rotations mentales de figures géométriques, cela est peut-être simplement dû au fait que les enfants plus intelligents ont plus tendance à s’inscrire à des cours de musique.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)d2dfbd76-5d31-4fbf-a67a-54c7717141caMUSIQUE ET INTELLIGENCE - Jouer d’un instrument développe-t-il l’intelligence ?De nombreuses études mettent en évidence une corrélation entre formation musicale, réussite scolaire et niveau de QI (le quotient intellectuel, résultat d’un test standardisé mesurant l’intelligence – en tout cas, une de ses formes, plutôt tournée vers le raisonnement logique, les plus reconnues actuellement).Mais une corrélation n’implique pas un lien de cause à effet : un phénomène corrélé à un autre montre une variation commune (les deux augmentent ou diminuent en même temps) ou inverse quand la corrélation est négative (l’un des deux augmente quand l’autre diminue et vice-versa), sans pour autant préjuger du fait que l’un serait la cause et l’autre la conséquence.Ainsi, si de nombreux musiciens sont meilleurs en lecture, développent un vocabulaire plus large ou se débrouillent mieux pour produire des rotations mentales de figures géométriques, cela est peut-être simplement dû au fait que les enfants plus intelligents ont plus tendance à s’inscrire à des cours de musique.musique, psychologie cognitive, intelligence01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/178943Sat, 12 Feb 2022 17:59:18 +0100La musique avant la naissance - Comment la musique s’adresse-t-elle au fœtus ?On peut se demander à quoi sert d’étudier les prédispositions musicales des nourrissons (et d’autant plus quand il s’agit de fœtus, encore dans le ventre de leurs mères), puisque même l’exploitation la plus commerciale – alors que le marketing ne recule devant rien pour faire avancer la science (ou les dividendes des actionnaires) – de cet art des sons n’a pas recruté plus jeune, depuis le Dur Dur D'être Bébé! de Jordy en 1992, que 4 ans accomplis – ce qui, pour un bébé, fait déjà plutôt vieux.Pourtant, des arguments, il y en a, à commencer par clarifier la raison d’être des activités musicales chez les humains.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)ac6120af-c81a-400a-80af-85b2379ddb1aLa musique avant la naissance - Comment la musique s’adresse-t-elle au fœtus ?On peut se demander à quoi sert d’étudier les prédispositions musicales des nourrissons (et d’autant plus quand il s’agit de fœtus, encore dans le ventre de leurs mères), puisque même l’exploitation la plus commerciale – alors que le marketing ne recule devant rien pour faire avancer la science (ou les dividendes des actionnaires) – de cet art des sons n’a pas recruté plus jeune, depuis le Dur Dur D'être Bébé! de Jordy en 1992, que 4 ans accomplis – ce qui, pour un bébé, fait déjà plutôt vieux.Pourtant, des arguments, il y en a, à commencer par clarifier la raison d’être des activités musicales chez les humains.musique, psychologie cognitive, grossesse01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/176745Sun, 09 Jan 2022 09:41:07 +0100LE BRUIT EN MUSIQUE - Comment le bruit devient-il musique ?Dans une définition large, la parole, déterminée par la langue, permet de communiquer ; la musique combine les sons à partir d’objets sonores et le bruit est le son qui n’est ni l’une, ni l’autre.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)ea4c1a02-3bab-425d-805a-a29735463717LE BRUIT EN MUSIQUE - Comment le bruit devient-il musique ?Dans une définition large, la parole, déterminée par la langue, permet de communiquer ; la musique combine les sons à partir d’objets sonores et le bruit est le son qui n’est ni l’une, ni l’autre.musique, bruit, noise, psychologie cognitive01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/175607Sun, 12 Dec 2021 12:38:02 +0100MUSIQUE, LANGAGE ET BRUIT - Quelles différences entre la musique, le langage et les bruits ?La plupart du temps, nous faisons la différence entre ces trois catégories de sons de façon intuitive, sans trop y penser et adaptons automatiquement notre perception (en y consacrant plus ou moins d’attention) et notre (éventuelle) réponse : nous écoutons la musique, alimentons la conversation et négligeons les bruits.Mais la frontière n’est pas toujours aussi claire et certains compositeurs se servent de bruits comme matériau musical.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)a8e3a1f9-fd1b-4881-92b0-10a223a34513MUSIQUE, LANGAGE ET BRUIT - Quelles différences entre la musique, le langage et les bruits ?La plupart du temps, nous faisons la différence entre ces trois catégories de sons de façon intuitive, sans trop y penser et adaptons automatiquement notre perception (en y consacrant plus ou moins d’attention) et notre (éventuelle) réponse : nous écoutons la musique, alimentons la conversation et négligeons les bruits.Mais la frontière n’est pas toujours aussi claire et certains compositeurs se servent de bruits comme matériau musical.musique, psychologie cognitive, langage, bruit, parole01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/173695Fri, 05 Nov 2021 19:06:58 +0100ILLUSIONS SONORES ET COMPOSITION MUSICALE - Comment les compositeurs jouent-ils avec les oreilles des auditeurs ?L’évolution des espèces sélectionne, petit à petit, un système auditif – elle agit de même sur toutes les composantes de tous les êtres vivants – efficace et capable d’améliorer notre survie : en nous informant au mieux sur la dimension sonore de notre environnement, l’ouïe optimise nos chances d’échapper aux prédateurs, de trouver de la nourriture et de nous reproduire, quitte à prendre quelques libertés avec la réalité, au travers d’une interprétation qui vise bien plus à nous protéger qu’à établir une vérité objective.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)a07c5ade-f01c-446e-85a5-c1ba26629d1cILLUSIONS SONORES ET COMPOSITION MUSICALE - Comment les compositeurs jouent-ils avec les oreilles des auditeurs ?L’évolution des espèces sélectionne, petit à petit, un système auditif – elle agit de même sur toutes les composantes de tous les êtres vivants – efficace et capable d’améliorer notre survie : en nous informant au mieux sur la dimension sonore de notre environnement, l’ouïe optimise nos chances d’échapper aux prédateurs, de trouver de la nourriture et de nous reproduire, quitte à prendre quelques libertés avec la réalité, au travers d’une interprétation qui vise bien plus à nous protéger qu’à établir une vérité objective.musique, psychologie cognitive, illusion sonore, composition, perception01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/172406Wed, 06 Oct 2021 18:33:33 +0200AMBIGUÏTE, ILLUSIONS SONORES ET MUSIQUE - Illusion et perception, comment s’organisent les sons ?Notre perception du monde est constamment filtrée : le cerveau interprète, corrige et complète (en fonction des probabilités qu’il estime de rencontrer tel ou tel stimulus dans tel ou tel environnement) ce que nos sens lui transmettent ; sans arrêt, il amplifie, met à l’arrière-plan, « nettoie » le paysage sensoriel, sélectionne et réordonne les stimulations que nous rencontrons dans chaque situation, de façon à concentrer notre attention sur l’information pertinente.C’est ainsi que, dans le brouhaha de conversations d’un restaurant, nous isolons sans mal celle à laquelle nous participons et restons capables, dans le même temps, de repérer, dans le bruit ambiant, une voix familière ou l’énonciation de notre nom ou de notre prénom : c’est l’effet cocktail.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)a33a538e-f80b-447e-8a22-646f29801e22AMBIGUÏTE, ILLUSIONS SONORES ET MUSIQUE - Illusion et perception, comment s’organisent les sons ?Notre perception du monde est constamment filtrée : le cerveau interprète, corrige et complète (en fonction des probabilités qu’il estime de rencontrer tel ou tel stimulus dans tel ou tel environnement) ce que nos sens lui transmettent ; sans arrêt, il amplifie, met à l’arrière-plan, « nettoie » le paysage sensoriel, sélectionne et réordonne les stimulations que nous rencontrons dans chaque situation, de façon à concentrer notre attention sur l’information pertinente.C’est ainsi que, dans le brouhaha de conversations d’un restaurant, nous isolons sans mal celle à laquelle nous participons et restons capables, dans le même temps, de repérer, dans le bruit ambiant, une voix familière ou l’énonciation de notre nom ou de notre prénom : c’est l’effet cocktail.musique, psychologie cognitive, illusion sonore, scène auditive, organisation des sons01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/171157Sun, 05 Sep 2021 08:17:36 +0200MUSIQUE ET CECITE - Faut-il se crever les yeux pour devenir un bon musicien ?Quand on évoque cécité et musique, on a souvent en tête que le cerveau de l’aveugle, libre d’informations visuelles, en profite pour se consacrer pleinement à l’univers sonore : ce n’est pas faux, mais il ne faudrait pas en conclure pour autant que la musique devient tout à coup un jeu d’enfant pour ceux qui vivent dans le noir.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)bd56f22b-cbc4-4c1c-a8b3-7cbea9ac5d8dMUSIQUE ET CECITE - Faut-il se crever les yeux pour devenir un bon musicien ?Quand on évoque cécité et musique, on a souvent en tête que le cerveau de l’aveugle, libre d’informations visuelles, en profite pour se consacrer pleinement à l’univers sonore : ce n’est pas faux, mais il ne faudrait pas en conclure pour autant que la musique devient tout à coup un jeu d’enfant pour ceux qui vivent dans le noir.musique, psychologie cognitive, cécité, malvoyant, aveugle01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/170031Tue, 27 Jul 2021 09:38:56 +0200MUSIQUE ET MOTS - Comment interagissent musique et langage ?La frontière entre la parole et le chant est souvent floue et, suivant la façon dont on traite la première, on bascule facilement vers le second : les artistes utilisent pour cela différents procédés, qu’ils soient musiciens, auteurs, poètes ou slameurs.L’un d’eux est la répétition, à laquelle se livre Marc Moulin en 1977, qui a probablement écouté It's Gonna Rain de Steve Reich et en reprend la logique : il s’approprie les trois mots (Mes chers compatriotes – l’inclusivité n’est alors pas encore très chic) par lesquels Baudouin Ier s’adresse aux Belges, les décline à l’envi, y applique de l’écho, une légère accélération de tempo, joue avec les canaux stéréo, et, peu à peu, la voix du roi se met à chanter, à moduler, à créer par elle-même (et par le processus qui la transforme) une petite musique – plutôt obsédante.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)932b9cec-0f8d-460a-a079-c68ae4e7cdf5MUSIQUE ET MOTS - Comment interagissent musique et langage ?La frontière entre la parole et le chant est souvent floue et, suivant la façon dont on traite la première, on bascule facilement vers le second : les artistes utilisent pour cela différents procédés, qu’ils soient musiciens, auteurs, poètes ou slameurs.L’un d’eux est la répétition, à laquelle se livre Marc Moulin en 1977, qui a probablement écouté It's Gonna Rain de Steve Reich et en reprend la logique : il s’approprie les trois mots (Mes chers compatriotes – l’inclusivité n’est alors pas encore très chic) par lesquels Baudouin Ier s’adresse aux Belges, les décline à l’envi, y applique de l’écho, une légère accélération de tempo, joue avec les canaux stéréo, et, peu à peu, la voix du roi se met à chanter, à moduler, à créer par elle-même (et par le processus qui la transforme) une petite musique – plutôt obsédante.musique, psychologie cognitive, mot, langage, cerveau01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/166878Sun, 30 May 2021 12:33:39 +0200MUSIQUE ET MEMOIRE - Comment fonctionne la mémoire musicale ?Dans 'L'année psychologique' de 1949, P. (l’histoire n’a pas retenu son prénom) Guillaume, professeur honoraire à la Sorbonne, explique sa conception de la mémoire musicale : « Toute mémoire a deux aspects[, dit-il] : reconnaissance et reproduction. Des œuvres musicales qu'on a entendues, on conserve en général un souvenir qui permet de les reconnaître à une nouvelle audition et, dans le cas le plus favorable, de les suivre en anticipant mentalement sur la perception, de remarquer des différences dans l'exécution, etc.Beaucoup plus sommaire et plus pauvre est la reconstitution imaginative qui ne s'appuie plus sur une perception actuelle ; plus imparfaite encore la reproduction proprement dite, à la voix ou au piano ; il s'agit d'ailleurs plutôt ici d'une sorte d'imitation, dans laquelle le contenu du modèle auditif perd nécessairement une partie de sa richesse (harmonie, timbres[, etc.]). »Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)4794f68e-06ba-4269-9ea3-35f22c65ff33MUSIQUE ET MEMOIRE - Comment fonctionne la mémoire musicale ?Dans 'L'année psychologique' de 1949, P. (l’histoire n’a pas retenu son prénom) Guillaume, professeur honoraire à la Sorbonne, explique sa conception de la mémoire musicale : « Toute mémoire a deux aspects[, dit-il] : reconnaissance et reproduction. Des œuvres musicales qu'on a entendues, on conserve en général un souvenir qui permet de les reconnaître à une nouvelle audition et, dans le cas le plus favorable, de les suivre en anticipant mentalement sur la perception, de remarquer des différences dans l'exécution, etc.Beaucoup plus sommaire et plus pauvre est la reconstitution imaginative qui ne s'appuie plus sur une perception actuelle ; plus imparfaite encore la reproduction proprement dite, à la voix ou au piano ; il s'agit d'ailleurs plutôt ici d'une sorte d'imitation, dans laquelle le contenu du modèle auditif perd nécessairement une partie de sa richesse (harmonie, timbres[, etc.]). »musique, psychologie cognitive, mémoire, mémoire musicale, mémoire sémantique musicale01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/166668Wed, 26 May 2021 11:59:15 +0200MUSIQUE, AUDITION ET PERCEPTION - Qu’est-ce que l’oreille musicale ?Oreille musicale, oreille absolue, oreille relative, oreille harmonique…Que de pavillons, d’entonnoirs à musique, d’esgourdes ou de portugaises pour désigner, au fond, un processus dont le cerveau, plus que l’oreille, est responsable : l’oreille perçoit, puis transmet les informations au cerveau, mais c’est lui qui fait le reste…Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)6f417490-812d-4464-82d3-6c852dbf394aMUSIQUE, AUDITION ET PERCEPTION - Qu’est-ce que l’oreille musicale ?Oreille musicale, oreille absolue, oreille relative, oreille harmonique…Que de pavillons, d’entonnoirs à musique, d’esgourdes ou de portugaises pour désigner, au fond, un processus dont le cerveau, plus que l’oreille, est responsable : l’oreille perçoit, puis transmet les informations au cerveau, mais c’est lui qui fait le reste…musique, psychologie cognitive, audition, perception, oreille musicale01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/165732Sun, 09 May 2021 15:27:46 +0200MUSIQUE DIFFICILE ET HABITUATION - En quoi une musique est-elle difficile ?Au fond, n’y a-t-il que les « ignares » qui trouvent certaines musiques difficiles ?Et d’abord, qu’est-ce qu’une musique « difficile » ?C’est une notion probablement très subjective : à mes oreilles, Rihanna ou Ninho me sont parfois bien plus difficiles à apprécier que Stockhausen ou Ligeti.Non pas que la mélodie de la première ou la rythmique du second soient trop complexes ou ardues au regard de celles des autres, essentiellement inexistantes, mais plutôt que, à force d’écoute et de curiosité, je me sois si bien habitué à cette absence d’agencement mélodique ou rythmique, qu’aujourd’hui, je m’ennuie un peu face à une musique trop gentiment structurée.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)4f4663a1-6749-4f64-ac6a-ba131b82c128MUSIQUE DIFFICILE ET HABITUATION - En quoi une musique est-elle difficile ?Au fond, n’y a-t-il que les « ignares » qui trouvent certaines musiques difficiles ?Et d’abord, qu’est-ce qu’une musique « difficile » ?C’est une notion probablement très subjective : à mes oreilles, Rihanna ou Ninho me sont parfois bien plus difficiles à apprécier que Stockhausen ou Ligeti.Non pas que la mélodie de la première ou la rythmique du second soient trop complexes ou ardues au regard de celles des autres, essentiellement inexistantes, mais plutôt que, à force d’écoute et de curiosité, je me sois si bien habitué à cette absence d’agencement mélodique ou rythmique, qu’aujourd’hui, je m’ennuie un peu face à une musique trop gentiment structurée.musique, psychologie cognitive, apprentissage, conditionnement, habituation01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/163407Sun, 28 Mar 2021 19:05:03 +0200MUSIQUE, LANGAGE UNIVERSEL - La musique est-elle langage universel ?La musique est-elle un langage universel, une sorte d’espéranto, mais sans mots ?De tout temps, l’humain et ses ancêtres créent - et écoutent - de la musique.Le plus ancien instrument de musique retrouvé jusqu’ici date de l’homme de Néandertal, soit d’il y a plus de 40.000 ans avant Jésus-Christ : un os d’ours percé de trous, la première flûte du genre humain.La notation musicale la plus ancienne retrouvée jusqu’ici date de 1950 avant Jules César : un ensemble d'instructions relative à l'hymne, Lipit-Ishtar, Roi de la Justice, écrit en cunéiforme sur une tablette d'argile découverte à Sumer (dans l’actuel Irak), intervalles d'accord spécifiques pour la lyre, suivie d'une échelle d'accord du mode musical à utiliser pour le morceau - qu’on vient d’entendre.Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)d58f2585-2e7f-49a7-98d9-3a5de057eb65MUSIQUE, LANGAGE UNIVERSEL - La musique est-elle langage universel ?La musique est-elle un langage universel, une sorte d’espéranto, mais sans mots ?De tout temps, l’humain et ses ancêtres créent - et écoutent - de la musique.Le plus ancien instrument de musique retrouvé jusqu’ici date de l’homme de Néandertal, soit d’il y a plus de 40.000 ans avant Jésus-Christ : un os d’ours percé de trous, la première flûte du genre humain.La notation musicale la plus ancienne retrouvée jusqu’ici date de 1950 avant Jules César : un ensemble d'instructions relative à l'hymne, Lipit-Ishtar, Roi de la Justice, écrit en cunéiforme sur une tablette d'argile découverte à Sumer (dans l’actuel Irak), intervalles d'accord spécifiques pour la lyre, suivie d'une échelle d'accord du mode musical à utiliser pour le morceau - qu’on vient d’entendre.musique, psychologie cognitive, langage, universel01:00:00falseBernard Vinckenhttps://audioblog.arteradio.com/blog/162527/podcast/162528Mon, 15 Mar 2021 11:29:48 +0100MUSIQUE ET EMOTION - Pourquoi on écoute de la musique ?Au premier abord, la musique n’a pas de valeur adaptative immédiate : notre survie n’en dépend pas, contrairement à notre capacité à repérer des sons alarmants, tels le sifflement du serpent dans la campagne ou le bruit du moteur du camion lorsqu’on s’apprête à traverser la nationale .Il semble donc que nous écoutions de la musique pour le plaisir, un plaisir protéiforme, très variable en fonction de notre vécu (les événements de vie que nous y avons associés) et de notre état du moment (notre humeur, le contexte…).Bernard.Vincken@me.com (Bernard Vincken)94b43c85-3fad-4975-a74f-909838bc4e98MUSIQUE ET EMOTION - Pourquoi on écoute de la musique ?Au premier abord, la musique n’a pas de valeur adaptative immédiate : notre survie n’en dépend pas, contrairement à notre capacité à repérer des sons alarmants, tels le sifflement du serpent dans la campagne ou le bruit du moteur du camion lorsqu’on s’apprête à traverser la nationale .Il semble donc que nous écoutions de la musique pour le plaisir, un plaisir protéiforme, très variable en fonction de notre vécu (les événements de vie que nous y avons associés) et de notre état du moment (notre humeur, le contexte…).musique, psychologie cognitive, perception, émotion01:00:00falseBernard Vincken