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EPILOGUE. Un documentaire réalisé à partir d'interviews d'anciennes élèves du lycée de jeunes filles de Nice pendant la seconde guerre mondiale. lire plus lire moins

OU PAULETTE ECLAIRCIT LE MYSTERE EVA FREUD. Un documentaire réalisé à partir d'interviews d'anciennes élèves du lycée de jeunes filles de Nice pendant la seconde guerre mondiale. lire plus lire moins

OU IL EST QUESTION DE QUELQUES DEFICITS DE LA MEMOIRE, DE SIMONE VEIL ET DES PETITES FILLES DE FREUD, ELEVES AU LYCEE. Un documentaire réalisé à partir d'interviews d'anciennes élèves du lycée de jeunes filles de Nice pendant la seconde guerre mondiale. lire plus lire moins

Un feuilleton radiophonique réalisé par les élèves de Mme Revest en cours de Latin. POUR QUE VIVENT LES LANGUES ANCIENNES! lire plus lire moins

Un feuilleton radiophonique réalisé par les élèves de Mme Revest en cours de Latin. POUR QUE VIVENT LES LANGUES ANCIENNES! lire plus lire moins

Un feuilleton radiophonique réalisé par les élèves de Mme Revest en cours de Latin. POUR QUE VIVENT LES LANGUES ANCIENNES! lire plus lire moins

Maïa a vu le film de L. Nemes, Le fils de Saul. Elle nous explique comment cette fiction repose le problème de la "représentation" de la Shoah à travers le parcours de résistance d'un sonderkommando. Saul veut rester un homme envers et contre tout. lire plus lire moins

Les Tl1 assistent à l'intervention de Pascal Génot sur le film documentaire de Claude Lanzmann Sobibor, 14 octobre 1943, 16 heures. Quelle est la démarche esthétique et éthique de Lanzmann dans ce film? Comment le double refus des images d'archive et du recours au traitement fictionnel de la Shoah permet l'élaboration d'une oeuvre documentaire radicale et monumentale? lire plus lire moins