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LA WEB RADIO DU LYCEE CALMETTE A NICE Ecoutez les travaux audio des élèves (journal de philo, chroniques de l'AP radio philo-histoire, débats, portraits sonores...), les interviews, les conférences et lectures. Imaginons ensemble un lycée créatif, intelligent et joyeux. Chantier en cours... lire plus lire moins

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PENSEES POUR-EUX MEMES, EPISODE 6: épisode spécial; sexualités, genres, discriminations. 43:52

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Sexualités, désirs, couples. Quelle est la valeur du singulier et du pluriel de ces termes? Une sexualité? Des sexualités? Un couple? Des couples? L'universalité des termes est-elle inclusive ou exclusive? Les questions de sexualités, de désirs sont certes existentielles mais elles sont aussi fondamentalement politiques. lire plus lire moins


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Radio Éducation
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LES PETITES PENSEES DES TS1. TRIM1. 26:25

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Premier trimestre 2016: Qu'appelle-on un sujet? Qu'est-ce qu'être conscient? En quel sens peut-on dire que la conscience est un rapport à soi par lequel le sujet prend une connaissance plus ou moins claire du contenu de son esprit ? Le sentiment intérieur de soi-même permet-il au sujet de s'appréhender comme une seule et même personne à travers le temps ? Comment penser cette forme d'attention au réel qui implique une distance, un recul entre soi et soi-même, entre soi et le monde extérieur. Peut-on dire que la conscience est implicitement morale? lire plus lire moins


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Éducation
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PENSEES POUR EUX MEMES, SAISON 1, EPISODE 3: LE DESIR, L'AMOUR 19:28

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PENSEES POUR EUX-MEMES: épisode 3, novembre. Nous nous observons nous-mêmes et découvrons, pensées, sentiments, souvenirs. Mais pouvons-nous vraiment nous connaître et fouiller les moindres replis de notre fr intérieur pour contempler l'agacement, le désir, la naissance de l'amour, la haine ou la jalousie. La princesse de Peau d'âne nous rappelle que l'amour n'est pas bien sage et que nous ferions mieux de nous méfier de nos sentiments. Nos affects nous rendent-ils ignorants de nous-mêmes ou au contraire est-ce par l'expérience de l'amour que nous avons une chance d'en savoir un peu plus sur nous et peut-être sur les autres ? L'amour rend-il fou ou sage? Telles sont les questions, pour le moins vertigineuses, auxquelles se sont trouvées confrontées ce mois-ci nos courageux TL1. lire plus lire moins


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Radio Éducation
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LA RADIO EN PHILO ET EN HISTOIRE: LA LIBERTE DE PENSER ET DE S'EXPRIMER. 42:04

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Les élèves de Terminale littéraire (TL1 ET TL2) se sont initiés à la radio dans le cadre de l'AP (aide personnalisée). Ce projet interdisciplinaire permet de réfléchir et de s'informer sur des valeurs fondamentales: la liberté de penser et de s'exprimer. lire plus lire moins


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Radio
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LES PETITES PENSEES DES TS3, EPISODE 1: LE SUJET, LA CONSCIENCE. 27:42

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Après les PENSEES POUR EUX-MEMES, le feuilleton philosophique des TL 1 de 2015-2016, voici les PETITES PENSEES DES TS de 2016-2017. 1 er trimestre 2016: Qu'appelle-on un sujet? Qu'est-ce qu'être conscient? En quel sens peut-on dire que la conscience est un rapport à soi par lequel le sujet prend une connaissance plus ou moins claire du contenu de son esprit ? Le sentiment intérieur de soi-même permet-il au sujet de s'appréhender comme une seule et même personne à travers le temps ? Comment penser cette forme d'attention au réel qui implique une distance, un recul entre soi et soi-même, entre soi et le monde extérieur. Peut-on dire que la conscience est implicitement morale? Autant de difficiles questions auxquelles s'attelleront nos courageux TS3 lire plus lire moins


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Radio Éducation
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LES PETITES PENSEES DES TS6, EPISODE 1: LE SUJET, LA CONSCIENCE. 30:14

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Après les Pensées pour eux mêmes, le feuilleton philosophique des TL 1 de 2015-2016, voici les Petites Pensées des Ts de 2016-2917. 1 er trimestre 2016: Qu'appelle-on un sujet? Qu'est-ce qu'être conscient? En quel sens peut-on dire que la conscience est un rapport à soi par lequel le sujet prend une connaissance plus ou moins claire du contenu de son esprit ? Le sentiment intérieur de soi-même permet-il au sujet de s'appréhender comme une seule et même personne à travers le temps ? Comment penser cette forme d'attention au réel qui implique une distance, un recul entre soi et soi-même, entre soi et le monde extérieur. Peut-on dire que la conscience est implicitement morale? lire plus lire moins


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Radio Éducation
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OLIVIER SILLAM : ENSEIGNER L'HISTOIRE 21:54

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Olivier Sillam est professeur d'histoire et géographie au lycée Calmette. Il nous parle de l'enseignement de cette discipline à propos de laquelle chacun pense avoir quelque chose à dire sans toujours bien connaître les choix de programmes, les différents angles d'attaque de la connaissance du passé. L'histoire ne peut, ni ne doit être une discipline neutre. lire plus lire moins


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Éducation Cinéma Histoire Radio
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FIELD RECORDING: MARINE NICOISE 01:14

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SI LOIN, SI PRES DU LYCEE: PROMENADE DES ANGLAIS MARDI 16 FEVRIER 10H30. POUR UN USAGE SONORE DU MONDE... lire plus lire moins


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